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The Urban-Rural Well-Being Paradox in Sri Lanka: Differences in Subjective Well-Being Among Adults in Colombo District

Questo studio sugli adulti nel distretto di Colombo, in Sri Lanka, rivela un paradosso del benessere in cui i residenti urbani riportano una maggiore soddisfazione della vita, mentre i residenti rurali sperimentano un migliore benessere affettivo, con il vantaggio di questi ultimi significativamente legato a un maggiore coinvolgimento psicologico con gli ambienti naturali.

K.N. Rathnakumari, M.P. Dissanayake2026-08-15
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Professional perspectives on postsecondary education supports for young adults with foster care experience: A concept mapping study

Attraverso uno studio di mappatura concettuale con otto professionisti, questa ricerca identifica sei domini critici di supporto per i giovani adulti con esperienza di affido in istruzione post-secondaria e rivela lacune significative tra l'importanza percepita di tali supporti — in particolare nell'alloggio, nei trasporti e nella coordinazione tra i sistemi — e la loro attuale disponibilità.

Scott D. Ryan, Hui Huang, Catherine A. LaBrenz, Yao Wang, Eusebius Small, Lacey Jenkins, Damone Wisdom, Rebecca Roten2026-08-15
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Meaning-making amid existential uncertainty: A hermeneutic phenomenological study of parents of children with trisomy 18

Questo studio fenomenologico ermeneutico condotto su 25 genitori di bambini con trisomia 18 rivela che, sebbene essi affrontino una profonda incertezza esistenziale e un'ambivalenza sociale, le interazioni significative con i propri figli permettono loro di ricostruire le proprie identità e di trovare uno scopo duraturo che trascenda la durata della vita del bambino.

Kana Minami, Koji Tanaka, Yoshiko Ota, Kyoko Nagata, Miyuki Takeuchi2026-08-15
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When Family Support Fails in Algorithmic Media: Parental Burnout,Algorithmic Personalization, and Adolescent Short-Video Dependence

Questo studio longitudinale a quattro ondate su 1.247 adolescenti cinesi rivela che il burnout genitoriale guida indirettamente la dipendenza dai brevi video erodendo la comunicazione familiare e la coerenza delle regole digitali, il che aumenta la solitudine e la FOMO, mentre la personalizzazione algoritmica percepita amplifica ulteriormente il legame tra FOMO e dipendenza.

Xiaoyu Liang2026-08-15
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Multiple Levels of Analysis of the Positive Affect System: Relation to Depressive Symptoms in Parents and Children

Questo studio condotto su bambini di età compresa tra gli 8 e i 10 anni ha rilevato che, mentre le caratteristiche dell'affetto positivo hanno mostrato una convergenza limitata, una minore motivazione è stata specificamente legata a maggiori sintomi depressivi nei bambini con una storia di depressione materna, e una riparazione dell'umore meno adattiva è stata associata a maggiori sintomi depressivi indipendentemente dalla storia materna.

Sherryl H. Goodman, Judy Garber, Yuk Fai Cheong, Katherine Cullum2026-08-15
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Anthropotheosis, or the deification of humanity and the cultural erasure of animal otherness

Questo articolo introduce il concetto di "antropoteosi" per analizzare come il discorso culturale elevi l'umanità a uno status divino cancellando al contempo l'alterità animale attraverso meccanismi quali l'antropocentrismo e lo specieismo, rivelando infine come la costruzione dell'alterità animale rispecchi e rafforzi le strutture ideologiche oppressive all'interno delle società umane.

Dario Martinelli2026-08-15
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Heidegger and the Philosophy of Existence: A Contemporary Reading of the Question of Being and Time

Questo articolo presenta una reinterpretazione contemporanea dell'ontologia fondamentale di Martin Heidegger, sostenendo che i suoi concetti di Dasein, temporalità, angoscia e autenticità trascendano le tradizionali classificazioni esistenzialiste e offrano approfondimenti critici sulle sfide della vita moderna dominata dalla tecnologia e dal tempo accelerato.

mohammad altawallbeh, maha samhouri2026-08-14
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From Concordance to Confidence: A Sequential Explanatory Evaluation of a Digital Inductive Model for Linguistic Thinking in Pre-Service French Teacher Education

Questo studio con metodo misto sequenziale esplicativo dimostra che un modello digitale induttivo di dieci settimane, che utilizza il lavoro di concordanza guidata e corpora autentici, ha migliorato significativamente il pensiero linguistico e ha spostato le orientamenti pedagogici tra i futuri insegnanti di francese in Egitto, come dimostrato da sostanziali guadagni quantitativi e da rapporti qualitativi di maggiore fiducia e concezioni di insegnamento basate sull'indagine.

Mohamed Mekheimer, Fatma Abdelaal2026-08-14
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From Understanding to Testimony: Reconstructing the Philosophy of Testimony through Hermeneutics

Questo articolo sostiene che la filosofia della testimonianza debba spostare il proprio focus epistemologico dalla trasmissione della conoscenza a un quadro ermeneutico ed etico fondato sul *Mitsein* heideggeriano, sul dialogo gadameriano e sull'attestazione ricœuriana, riconcependo così la testimonianza come un atto primordiale di comprensione intersoggettiva e di impegno etico essenziale per affrontare il trauma storico.

Guanghuan Xie2026-08-14