Designing the Next Phase of the Japanese Surgeons as Educators Course: A Nationwide Needs Assessment Survey of Alumni
일본 외과 의사 교육자(JSaE) 동문들을 대상으로 실시한 전국 단위의 요구도 조사 결과, 참가자들은 수행 평가, 피드백 기법, 수술 기술 교육과 같은 핵심 교수 역량의 강화를 우선시하며 학회 연계 보수 교육에 대한 강력한 수요를 보였다.