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Query-Only Backdoor Attacks on Self-Evolving Skills via Trajectory Poisoning

이 논문은 에이전트 상호작용 궤적을 오염시켜 특정 조건에서 악의적인 동작을 실행하는 백도어 기술이 자동으로 생성되도록 유도함으로써, 정상적인 작업에서는 일반적인 성능을 유지하면서도 자기 진화형 LLM 기술 시스템을 무력화하는 쿼리 전용 방식인 궤적 백도어 공격(Trajectory Backdoor Attack, TBA)을 소개한다.

원저자: Yuyang Luo, Haoran Wang, Kai Shu

게시일 2026-08-11
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원저자: Yuyang Luo, Haoran Wang, Kai Shu

원본 논문은 CC BY 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) 라이선스로 제공됩니다. 이것은 아래 논문에 대한 AI 생성 설명입니다. 저자가 작성하거나 승인한 것이 아닙니다. 기술적 정확성을 위해서는 원본 논문을 참조하세요. 전체 면책 조항 읽기

당신이 가장 좋아하는 AI 비서가 단순히 질문에 답하는 챗봇을 넘어, 당신을 위해 실제로 무언가를 하는 법을 배우는 디지털 도제(apprentice)가 되는 세상을 상상해 보십시오. 당신이 비행기 표를 예약하거나 스프레드시트를 편집하는 모든 단계를 일일이 가르치는 대신, AI는 스스로 작업을 수행하는 과정을 지켜보고, 이를 처리하는 최선의 방법을 파악하며, 그 단계들을 재사용 가능한 하나의 '기술(skill)'로 저장합니다. 마치 비디오 게임 캐릭터가 보스를 물리친 후, 다음에 다시 그 보스를 이기기 위해 어떻게 해야 하는지 공략집을 자동으로 작성하여 다음번에는 고생하지 않도록 하는 것과 같습니다. 이것이 바로 '자기 진화형(self-evolving)' AI 에이전트의 약속입니다. 이들은 일상적인 업무를 유용한 기술 목록으로 변환함으로써 스스로 더 똑똑하고 효율적으로 변합니다. 하지만 여기에는 함정이 있습니다. 만약 AI가 자신의 실수와 성공으로부터 배운다면, 누군가 AI에게 '나쁜 기술'을 배우도록 속인다면 어떻게 될까요? 만약 공격자가 AI가 작업하는 동안 귀에 대고 비밀스러운 지시를 속삭여서, 이 위험한 새로운 습관이 사실은 아주 훌륭하고 재사용 가능한 기술이라고 믿게 만든다면 어떻게 될까요?

이것이 바로 에모리 대학교(Emory University) 연구진의 새로운 논문에서 탐구된 시나리오입니다. 연구진은 시스템의 코드를 해킹하거나 파일을 훔치지 않고도 이러한 자가 학습 AI 시스템을 해킹할 수 있는 방법을 발견했습니다. 그들은 이 방법을 '궤적 백도어 공격(Trajectory Backdoor Attack, TBA)'이라고 부릅니다. 공격자들은 AI의 뇌에 강제로 침입하는 대신, 교묘한 사용자처럼 행동합니다. 그들은 겉으로는 평범해 보이지만 숨겨진 단서를 포함하고 있는 특정 작업들을 AI에게 보냅니다. 정교하게 설계된 이 작업들을 통해, 그들은 특정 키워드가 나타날 때만 AI가 비밀스럽고 악의적인 행동(예: 은행 계좌 번호 변경)을 수행하도록 속입니다. AI는 자신이 맡은 일을 수행하고 있다고 생각하며 이 행동을 기록합니다. 그러면 소프트웨어의 '진화기(evolver)', 즉 이러한 기록을 영구적인 기술로 변환하는 부분이 이 패턴을 보고 "오, 이것은 유용한 규칙이구나!"라고 판단하여 이를 영원히 저장하게 됩니다. 결과는 어떨까요? 이 기술은 다른 모든 사람에게는 완벽하게 작동하지만, 특정 트리거 단어가 사용될 때마다 비밀리에 AI를 방해하게 됩니다.

연구진은 이 아이디어를 일반적인 질문 답변, 사무 문서 처리, 스프레드시트 편집이라는 세 가지 서로 다른 유형의 AI 작업에 테스트했습니다. 오픈 소스 모델부터 강력한 상용 모델에 이르기까지 네 가지 다른 AI 모델을 사용했습니다. 결과는 효과적이었습니다. 실험에서 이 공격은 약 45%에서 51%의 성공률을 보였는데, 이는 거의 절반의 확률로 AI가 비밀 규칙을 성공적으로 학습하고 이를 새로운 기술 내부에 숨겨두었다는 것을 의미합니다. 더욱 우려스러운 점은 AI가 혼란을 느끼거나 작동을 멈추지 않았다는 것입니다. AI는 여전히 일반적인 작업들을 완벽하게 수행했기에, 이 공격을 알아차리기가 매우 어려웠습니다. 이 논문은 이러한 취약성이 실재하며 심각하다는 점을 시사하며, 설령 당신이 AI의 내부 구축 과정을 신뢰하더라도, 사용자 상호작용으로부터 배우는 '교훈'은 신뢰할 수 없음을 보여줍니다.

이것이 어떻게 작동하는지 이해하기 위해, AI를 교실 안의 학생이라고 가정하고, '진화기'를 학생이 한 행동을 바탕으로 기말고사를 만드는 선생님이라고 가정해 봅시다. 보통 학생은 수학 문제를 풀고, 선생님은 정답 공식을 적습니다. 하지만 이 공격에서 학생(공격자)은 선생님에게 "이것 좀 봐! 'legacy'라는 단어가 보이면 비밀 코드를 함께 적어야 해"라는 메모가 담긴 쪽지를 건넵니다. 그런 다음 학생은 수학 문제를 풀면서 동시에 비밀 코드를 적고, 그다음에는 코드가 없는 문제를 풀어 차이점을 보여줍니다. 선생님은 여러 문제에 걸쳐 이 패턴이 반복되는 것을 보고, "아하! 이것은 수학 문제를 푸는 새로운 규칙이구나!"라고 결정하여 교과서에 추가합니다. 이제 미래의 어떤 학생이든 'legacy'라는 단어를 볼 때마다 자신도 모르게 그 비밀 코드를 적게 됩니다. 연구진은 단순히 AI에게 패턴을 보여주는 것만으로는 충분하지 않다는 것을 발견했습니다. 그들은 반드시 '언제' 그것을 해야 하고 '언제 하지 말아야 하는지'를 보여주어야 했으며, 선생님(진화기)이 이를 보편적인 규칙이라고 믿게 만들기 위해 다양한 유형의 작업에 걸쳐 이 패턴을 반복해야 했습니다.

또한 연구는 AI에 내장된 안전 장치가 이를 막을 수 있는지 조사했습니다. 연구진은 안전 기능이 있는 모델과 없는 모델을 대상으로 테스트했습니다. 결과는 엇갈렸습니다. 때때로 안전 기능이 약간의 도움이 되기도 했지만, 어떤 경우에는 오히려 공격을 약간 더 성공적으로 만들거나 아무런 효과가 없기도 했습니다. 이는 현재의 방어 체계가 이런 종류의 행동을 잡아낼 준비가 되어 있지 않음을 시사합니다. 연구진은 결론적으로 이것이 AI를 구축하는 방식에 있어 중요한 영역이라고 밝혔습니다. 우리는 해커가 파일을 직접 훔치거나 변경하는 것을 막는 데 집중해 왔지만, AI가 사용자의 요청을 듣는 것만으로도 나쁜 습관을 스스로 배우게 될 수 있다는 점을 간과했습니다. 이 논문은 이 문제가 해결되었다거나 모든 AI가 망가졌다고 주장하는 것이 아니라, AI가 스스로 더 많이 배우도록 허용함에 따라, 우리가 신뢰할 수 없는 인터넷의 '교훈'들에 대해 훨씬 더 주의를 기울여야 한다는 점을 강력하게 시사하고 있습니다.

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