From Classroom to Cubicle: Academic Origins, Institutional Trajectories, and Research Impact of AI Scientists at MAANG Companies
Dit artikel introduceert de MAANG-AI-450 dataset om de educatieve achtergronden en citatie-impacts van AI-onderzoekers bij grote technologiebedrijven te analyseren, waarbij wordt onthuld dat hoewel PhD-opleidingen geconcentreerd zijn bij elite-instellingen, het succes in citaties sterk scheefgetrokken is en vaak wordt gedreven door de huidige werkomgeving in plaats van enkel door de doctorale afkomst.