Catastrophic Forgetting as Accessibility Collapse: A Three-Level Framework for Knowledge Persistence in Continual Learning
Dit artikel stelt een drielaags kader voor dat onderscheid maakt tussen kennisopslag, representatie en toegankelijkheid om aan te tonen dat catastrofale vergetelheid in continual learning primair een falen van toegankelijkheid is in plaats van volledige representatieve uitwissing, zoals blijkt uit het voortbestaan van taakinformatie in neurale representaties die kan worden hersteld door middel van eenvoudige classifier-retraining.