Collaborative Authorship Synergy, Career Stage, and Citation Impact among Economics Faculty
Este estudo sobre o corpo docente de economia das principais universidades dos EUA revela que, embora as colaborações domésticas aumentem consistentemente o impacto das citações, os benefícios da coautoria internacional são mais pronunciados para acadêmicos seniores que publicam após a estabilidade funcional, destacando que o valor da colaboração depende tanto do tipo de parceria quanto do estágio da carreira do autor.