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这项针对以色列加沙边境地区120名创伤治疗师的研究表明，虽然高负荷的病例量和个人的战争暴露增加了继发性创伤，但对自我照护正当性的限制性信念独特地预测了更高的创伤症状，而积极的自我照护权利感则驱动了保护性自我照护行为的参与。
这项准实验混合方法研究表明，与传统教学相比，为期10周的AI辅助语言干预显著降低了博恩加大学植物科学专业一年级学生的口语焦虑，提高了其学习动机并提升了口语能力，定性数据将这些进步归功于非评判性的练习环境、游戏化设计以及即时纠错反馈。
本研究对150名沙特英语媒介教学（EMI）学生的数据采用结构方程模型进行分析，旨在探讨他们对超语现象（translanguaging）的感知与信念，并最终为教育工作者引导构建可持续且有效的英语媒介教学环境提供见解。
本文认为，珀斯的伊丽莎白码头通过利用混合用途开发、绿蓝基础设施以及文化编程，将滨水空间转化为包容性环境，从而积极应对社会孤立并促进社区福祉，使以人为本的城市设计发挥了至关重要的社会基础设施作用。
这项研究表明，虽然大语言模型智能体仅仅引入一个新词并不会自动增强人机混合群体的集体认同感，但当参与者积极参与讨论、对团队进行正面评价并对提议的新造词表示认可时，这种认同感就会增加。
本研究通过叙事性访谈，探讨了作业治疗师如何在非临床及非传统环境中维持其专业身份，揭示了强调该专业需要拥抱多样性并反思其核心价值，以确保未来韧性与生命力的关键主题。
本研究采用复杂系统方法和空间交互建模，对阿根廷三大城市进行了分析，揭示出虽然大多数城市公园表现出的社会经济多样性低于其所属城市，但一类特定的“超级混合型”公园有效地连接了不同群体，特别是在促进中低社会经济阶层之间密集互动的方面表现突出，同时也凸显了高社会经济阶层的孤立现象。
这项研究表明，良好的导师-学生关系通过缓解意义危机来减轻研究生的抑郁程度，其中主观支持和韧性分别独立地缓冲了该路径的初始阶段和后续阶段。
本研究通过对欧盟27国中11项性别敏感指标进行比较分析，旨在证明当前的欧洲绿色转型正在复制出行、住房和劳动力领域的结构性性别不平等，从而揭示实现性别正义取决于特定的国家福利模式，并要求转向能够明确应对这些系统性失衡的政策。
这项针对伊博社会（Igbo society）的定性研究表明，本土商业导师机制通过强制执行漫长的培训周期、强制性的男性居住要求以及与女性角色及安全之社会文化预期相冲突的父系财富传承实践，系统性地阻碍了女性创业人力资本的发展。