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🧠 神经科学

Curiosity shapes brain-like architectures and functions

本文表明,将婴儿般的好奇心与类脑的生物物理约束相结合,足以驱动人工神经网络中复杂神经架构和认知能力(如组合泛化能力)的涌现。

原作者: Poli, F., Fakhar, K., Mousley, A., Klein, C., Grosse Wiesmann, C., Astle, D.

发布于 2026-10-19
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原作者: Poli, F., Fakhar, K., Mousley, A., Klein, C., Grosse Wiesmann, C., Astle, D.

原始论文采用 CC BY 4.0 许可(https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。 ⚕️ 这是一篇未经同行评审的预印本的AI生成解释。这不是医疗建议。请勿根据此内容做出健康决定。 阅读完整免责声明

人类的心智是一个充满无限可能性的场所。从寥寥数个简单的构建模块出发,我们可以构建出无限的思想,规划遥远的未来,并理解一个永不停歇、不断变化的世界。一个多世纪以来,科学家们绘制了允许这一切发生的行为和大脑回路图谱,然而一个根本性的谜团依然存在:一个由简单部分组成的系统,是如何变成一个具备如此深邃复杂性的心智的?一种长期的观点认为,大脑并非预先布好了所有答案。相反,它可能是通过生物限制与随时间积累的经验之间的相互作用,进行自我组织并塑造自身。然而,在活体人类大脑中测试这一理论是不可能的;我们无法剥夺一个孩子的求知欲,也无法重新排列他们的大脑连线来观察会发生什么。为了解开这个谜题,研究人员转向了一种不同类型的实验室:计算机模拟。通过构建遵循特定规则的人工大脑,科学家可以观察到复杂性是如何从简单性中涌现出来的,从而为我们理解自身心智是如何成形的提供了一个窗口。

在一项新的研究中,研究人员试图探究两种特定的成分是否足以构建出一个类心智的机器。他们采用了一群人工神经网络——旨在模仿神经元连接方式的计算机程序——并赋予了它们两个类人特征。第一个是模仿婴儿探索世界的方式而设计的“好奇心”。第二个是一套物理约束,模拟了真实大脑面临的生物成本,例如构建连接大脑远端部分的远程连接所需的能量。研究人员想要知道,这两个因素协同作用,是否能促使人工网络发展出与人类大脑相同的复杂结构和能力。

为了捕捉好奇心的本质,团队首先研究了275名年龄在8到15个月之间的婴儿。他们观察婴儿注视屏幕上视觉模式的方式,并精确记录下他们决定移开视线的时刻。研究人员发现,婴儿的行为并非随机的。相反,他们的行为就像是在寻找食物的觅食者,只不过他们的“食物”是新信息。只要某种模式仍在教给他们新知识,婴儿就会保持专注。一旦模式不再提供新鲜的见解,且学习速度放缓,他们就会脱离并转向其他事物。这种行为符合生态学中的一个原则,即“边际价值定理”,该定理预测代理人在局部回报率低于环境中平均可用回报时应当离开资源。研究人员将这一规则转化为一种计算机算法,使他们的人工网络能够根据当前的学习效率来决定何时切换任务。

第二个成分涉及网络的物理布局。真实的大脑不仅仅是一袋神经元;它们被挤压在头骨内,在那里,长距离的连接在构建和维护方面成本极高。为了模拟这一点,研究人员将他们的人工网络置于一个与人类大脑实际几何形状相匹配的虚拟空间中。他们对创建远程连接的网络进行惩罚,迫使它们追求效率,正如进化过程强迫人类大脑所做的那样。随后,他们用二十种不同的认知任务训练这些网络,范围涵盖了从简单的匹配游戏到复杂的决策挑战。在受到物理布线成本的约束下,网络可以根据其好奇心算法来自主选择下一个练习的任务。

结果令人震惊。那些结合了好奇心与物理约束的网络不仅学会了这些任务,还发展出了看起来与人类大脑非常相似的内部结构。它们的连接自动组织成了不同的模块,就像人类大脑的专门区域一样,并且形成了一个高度连接的“富俱乐部”(rich club)中心,这是人类心智中实现高效通信的关键特征。这些网络还展现出了一条镜像人类成长的发育路径。正如人类大脑在幼儿时期经历连接的爆发式增长,随后进入持续到成年期的缓慢、精细的修剪阶段,这些人工网络也表现出了类似的连接密度上升与下降的过程。与人类大脑结构最匹配的网络,也展现出了最类人的认知表现模式:随着“年龄”增长而提高,然后逐渐下降,正如人类的能力在生命周期中表现出的那样。

或许最重要的一点是,这些类人网络展示了复杂人类思维的一个标志:重组已学知识的能力。研究人员通过冻结网络的内部连接,并要求它们解决包含旧任务混合的新问题来测试这一点。例如,如果一个网络学会了如何避免干扰,又学会了如何做决策,它能否立即解决一个需要两者结合的新任务?受好奇心和物理约束驱动的网络能迅速解决这些新组合的任务。它们不需要重新学习基础知识,只需重组已经构建好的内部工具即可。相比之下,那些在没有好奇心或没有物理约束的情况下进行学习的网络,则难以建立这些联系。

这项研究表明,好奇心不仅仅是拥有复杂大脑的副产品;它是一个驱动力,有助于构建这种复杂性。通过主动寻求新信息并在不再有用时停止,一个代理人可以塑造自身的内部架构。当这种好奇心与生物系统的物理限制相结合时,其结果便是一个能够进行灵活、类人思考的结构。这些发现为理解心智如何涌现提供了新的视角,表明通往复杂认知的路径不在于构建更大或更强大的系统,而在于允许简单的约束与主动的探索随时间推移而展开。这种方法提供了一个可测试的框架,用于理解生物学与经验之间的相互作用是如何创造出定义人类体验的无尽思想范畴的。

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