Maternal Knowledge and Practices Regarding Iodized Salt and Their Association with Nutritional Status and Cognitive Performance of School-Going Pre-Adolescent Children (6–12 Years) in Tehsil Katlang, Khyber Pakhtunkhwa, Pakistan
تُظهر هذه الدراسة المستعرضة في تحصيل كاتلانج بباكستان أن معرفة الأمهات وممارساتهن فيما يتعلق بالملح المدعم باليود، إلى جانب الحالة التغذوية للأطفال وجودة النوم، هي عوامل تنبؤ مستقلة وهامة للأداء المعرفي لدى المراهقين في سن المدرسة.