Tipping the Scales in Obesity and Nutrition Education: A Needs Assessment for Curriculum Development
كشف تقييم الاحتياجات في كلية الطب بجامعة ويك فورست أن الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، على الرغم من إدراكهم للأهمية البالغة للتثقيف بشأن السمنة والتغذية، يواجهون فجوات كبيرة في التدريب المتعلق بالتواصل، والحد من التحيز، ومهارات الفحص البدني، مما يشير إلى أن التدخلات المنهجية التي تركز على الجوانب السريرية تعد حلاً ممكناً وذا أولوية رغم المخاوف بشأن ضيق الوقت.