From Emotional Resonance to Professional Commitment: An AI-Enhanced Narrative Loop in Undergraduate Nursing Education
تُظهر هذه الدراسة أن بيداغوجيا السرد المعززة بالذكاء الاصطناعي، والتي تستخدم الذكاء الاصطناعي التوليدي لإنشاء سيناريوهات سريرية مُحققة ضمن حلقة "التحفيز-الانغماس-الاستيعاب"، تعمل بفعالية على تحسين تكوين الهوية المهنية، والكفاءة الذاتية، والجاهزية السريرية لدى طلاب التمريض في مرحلة البكالوريوس من خلال سد الفجوة بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي.