📄 Sozialwissenschaften
Effects of Human Centered AI Supported Instruction on EFL Listening With Adaptive Feedback Gamified Engagement and Motivational Scaffolding
Diese Mixed-Methods-Studie unter Einbeziehung von 53 iranischen Oberstufenschülern zeigt, dass ein gamifiziertes, KI-gestütztes Hörverstehen-Instruktionssystem, das adaptives Feedback und motivationales Scaffolding integriert, die Hörverstehenskompetenz, das Selbstwirksamkeitsgefühl und das Engagement von EFL-Lernenden im Vergleich zu einem nicht-gamifizierten konversationellen KI-Ansatz signifikant verbessert.