Overall behavior patterns of Chinese students and their associations with emotional and behavioral problems: A large-scale latent profile analysis
Este estudio a gran escala de más de 173.000 estudiantes chinos identifica cuatro patrones de comportamiento general distintos y revela que los perfiles caracterizados por la sobrecarga académica y el tiempo excesivo frente a la pantalla están significativamente asociados con mayores problemas emocionales y de conducta, al tiempo que destaca las funciones moderadoras del género, el grado y la educación materna.