La enfermería es el corazón humano de la medicina, un campo que va más allá de la administración de medicamentos para abarcar el cuidado integral, la defensa del paciente y la conexión emocional en los momentos más críticos. En Gist.Science, exploramos cómo la investigación emergente está transformando estas prácticas diarias, desde la gestión de enfermedades crónicas hasta el apoyo en salud mental, haciendo que los hallazgos científicos sean comprensibles para todos.

Cada nuevo preimpresión en esta categoría proviene directamente de medRxiv, y nuestro equipo se encarga de procesar cada uno de estos documentos en tiempo real. Transformamos la jerga técnica compleja en resúmenes claros y accesibles, complementados con análisis detallados para quienes deseen profundizar en la metodología y los datos originales.

A continuación, encontrará los artículos más recientes que están redefiniendo el futuro de la enfermería y la atención sanitaria.

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The Role of School Environment and Social Interaction in Predicting Student Nurses' Satisfaction with Academic Programmes: Insights from Two Nursing Training Colleges in Eastern Ghana

Un estudio cuantitativo realizado en dos escuelas de enfermería de la región oriental de Ghana revela que el entorno escolar y la interacción social son predictores significativos de la satisfacción de los estudiantes de enfermería con sus programas académicos, destacando la necesidad de intervenciones para mejorar estos aspectos.

Tetteh, M. N., Anim-Boamah, O., Kwashie, A. A.2026-04-06
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Time to Develop and Predictors of Peripheral Intravenous Cannula-Related Local Complications Among Neonates Admitted to Neonatal Intensive Care Units in Tigray, Ethiopia: A Prospective Cohort Study

Este estudio de cohorte prospectivo en Tigray, Etiopía, determinó que el 41% de los neonatos desarrollaron complicaciones locales relacionadas con el catéter intravenoso periférico, identificando factores predictivos como enfermedades crónicas, la falta de lavado con solución salina, la dificultad en la visualización de las venas, múltiples intentos de inserción y sitios de colocación específicos, lo que subraya la necesidad de intervenciones educativas y protocolos clínicos para mejorar los resultados neonatales.

Welesamuel, G. T., Gebreluel, H., Gebregziabher, T., Mariye, T., Mebrahtom, G.2026-03-24
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The Effect of Low Back Pain Daoyin Exercise Based on the Theory of Goal Attainment on Patients with Lumbar Disc Herniation: Study protocol of a randomized controlled trial

Este protocolo describe un ensayo controlado aleatorizado que evalúa la eficacia de los ejercicios Daoyin basados en la teoría de la consecución de objetivos para mejorar el dolor y la función en pacientes con hernia discal lumbar, comparándolos con ejercicios de estabilidad central y explorando sus mecanismos neuromusculares.

Wang, M., Guo, S., Yang, Y., Liang, G., Wang, Z., Zhang, Y.2026-03-20
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Nursing Documentation Practice and Associated Factors Among Nurses Working in Felege Hiwot Comprehensive Specialized Hospital, Bahir Dar Town, North West, Ethiopia, 2025

Este estudio transversal realizado en 2025 en el Hospital Felege Hiwot de Bahir Dar, Etiopía, reveló que solo el 40,1% de las enfermeras mostraron una buena práctica de documentación, la cual se asoció significativamente con factores como el nivel educativo, la actitud, el conocimiento y la carga de pacientes, recomendándose así la implementación de capacitaciones y mejoras actitudinales para optimizar la calidad del registro de cuidados.

Gebeyehu, A. E., Alebachew, A. T., Demsie, A. C., Amare, A. A., Biru, S. Z.2026-03-20
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WITHDRAWN: Engagement, Satisfaction, and Self-Efficacy in Virtual Reality-Based Nursing Education: A Protocol for a Systematic Review of Qualitative Studies

Este protocolo describe un protocolo de revisión sistemática de estudios cualitativos que busca sintetizar la evidencia sobre las experiencias de los estudiantes de enfermería en cuanto a compromiso, satisfacción y autoeficacia al utilizar la realidad virtual en su educación, con el fin de optimizar su integración en los planes de estudio.

Kowalski, S., Rahman, A., Bergstrom, L.2026-03-16
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Performance of Nursing Activities Score in intensive care units of a teaching hospital in a low-middle-income country: An observational study

Este estudio observacional en un hospital de enseñanza de un país de ingresos medios-bajos demuestra que la Escala de Actividades de Enfermería (NAS) es una herramienta fiable para evaluar la carga de trabajo en la UCI y predecir la mortalidad, ya que los pacientes no supervivientes presentaron puntuaciones significativamente más altas.

Mehta, R. K., Hassan, H. C., Bista, B., Neupane, M. S.2026-03-12
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Person-centered care competence and patient safety competence in relation to patient safety culture: Mediating effects of patient safety management activities among nurses in central Vietnam

Un estudio transversal realizado en cinco hospitales terciarios de Vietnam central revela que la competencia en atención centrada en el paciente y la competencia en seguridad del paciente se asocian positivamente con una cultura de seguridad más sólida, mediando parcialmente esta relación la participación en actividades de gestión de la seguridad del paciente.

Ho, B. D., Dang, P. T. T., Vo, N. T., Ho, Y. T. M., Nguyen, N. B. T., Tran, Q. T. K., Duong, L. T. N.2026-03-10