📄 ciencias sociales

The Influence of University Psychological Intervention Strategies on the Learning Anxiety Level of College Students in Zhejiang, China

Basado en una encuesta realizada a 380 estudiantes universitarios en Zhejiang, China, este estudio encuentra que el manejo del estrés, el entrenamiento en mindfulness, el apoyo de los pares y la terapia cognitivo-conductual reducen significamente la ansiedad por el aprendizaje, demostrando el manejo del estrés el impacto más sustancial.

Wang Mengwen, Kanwal Zahra, Rahat Bashir, Khalid Ahmed, Ahmed Basyoni, Ruqia Saba Ashraf, Zaheril Zainudin2026-09-17
📄 ciencias sociales

Education-Driven Disciplinary Formation in Palliative Care

Este estudio analiza la evolución de la educación en cuidados paliativos en Italia de 2012 a 2025 para proponer un modelo de formación disciplinar "impulsado por la educación", demostrando cómo el desarrollo curricular y la innovación educativa pueden preceder y catalizar activamente la institucionalización de nuevos campos médicos cuando las necesidades sanitarias superan a las estructuras académicas.

guido biasco, Maria Grazia De Marinis, tiziana bellini2026-09-17
📄 ciencias sociales

Same Facts, Different Meanings: Factual Information, Interpretation, and Attitude Change.

Este artículo demuestra que, si bien la información fáctica corrige de manera fiable creencias específicas, su impacto en las actitudes políticas derivadas es limitado debido a que los individuos a menudo reinterpretan el significado de los hechos —como considerar que las afirmaciones inexactas de políticos favorecidos son figuradas— a través de dimensiones de creencias adyacentes de formas que se alinean con sus predisposiciones preexistentes.

Martín Opertti2026-09-17
📄 ciencias sociales

Separating the Inseparable: Dimension Linkage in Experimental Vignettes

Este artículo sostiene que, si bien las viñetas experimentales pueden identificar una penalización universal para las combinaciones de atributos atípicos, no pueden distinguir observacionalmente entre las reacciones específicas de la combinación y las preferencias sobre los atributos mismos, lo que significa que la conciencia autorreportada de los encuestados sobre la atipicidad no se traduce necesariamente en efectos mensurables en sus elecciones.

Florian Sichart, Markus Wagner2026-09-17
📄 ciencias sociales

Gender, power orientation, and moral disengagement among elite volleyball athletes in Taiwan: A near-census multilevel analysis of individual and coaching predictors

Este estudio multinivel casi censal de atletas de élite de voleibol en Taiwán revela que, si bien los hombres exhiben un mayor desenganche moral que las mujeres, esta diferencia de género se explica plenamente por un mayor respaldo de los rasgos masculinos orientados al poder más que por el sexo biológico, lo que sugiere que abordar la orientación al poder es una estrategia clave para prevenir el daño interpersonal en el deporte.

Cheng-Wei Teng, Hsin-Hung Ho, Hung-Chun Huang, Jia-Kai Quan, Yaw-Feng Lin, I-Chun Isabelle Chen, Hsin-Tzu Lin2026-09-17
📄 ciencias sociales

A Stakeholder-Theoretical Reading of Avicenna's Tadbīr al-Manzil: A Tripartite Analysis for Contemporary Business Ethics

Este artículo emplea el marco tripartito de la Teoría de los Grupos de Interés para realizar un análisis comparativo entre el concepto clásico islámico de gestión del hogar (*tadbīr al-manzil*) de Avicena y la ética empresarial moderna, revelando tanto énfasis compartidos en la justicia relacional y la previsión como divergencias fundamentales en sus estructuras jerárquicas, objetivos finales y fundamentos normativos.

Farah Ramin2026-09-17
📄 ciencias sociales

Relationships Between Parental Mindfulness, Parents’ Beliefs About Children’s Emotions, and Their Responses to Their Children’s Emotions

Este estudio de 1,223 padres revela que facetas específicas de la atención plena parental influyen en cómo responden a las emociones negativas de sus hijos, principalmente a través del papel mediador de las creencias de los padres sobre las emociones de los niños, aunque estas relaciones varían significativamente en dirección y magnitud a través de las diferentes facetas de la atención plena.

Joanna Violet Moy, Zsofia Garai-Takacs, Karen Goodall2026-09-17
📄 ciencias sociales

Self-compassion and self-regulation: A multilevel meta-analysis at composite, component, and individual subscale levels

Este metaanálisis multinivel de 107 estudios revela que la autocompasión está significativamente asociada con la autorregulación adaptativa y desadaptativa, donde los componentes positivos actúan como recursos reguladores únicos mientras que los componentes negativos funcionan colectivamente como una orientación descompasiva unificada, y estas relaciones están moderadas por el género y la edad pero no por el estado clínico.

Lin Guo, Yu Wu2026-09-17
📄 ciencias sociales

Organizational Technology Adoption and Unintended Employee Reactions among Family Businesses: Moderated Mediation Analysis

Este estudio utiliza un análisis de mediación moderada de 319 empleados de empresas familiares para demostrar que la adopción de tecnología organizacional desencadena reacciones no deseadas como el cinismo y la resistencia a través de la percepción de obsolescencia de las habilidades, un proceso que es amortiguado por la influencia moderadora de la prominencia del yo futuro en el trabajo.

Bayuasi Nammel Luki, Ethel Yiranbon Annor-Tenkorang, Gladys Nkrumah, Michelle Afrifah, Prince Addai2026-09-17
📄 ciencias sociales

Family dialogue and recovery among adolescent survivors of sexual abuse: a photovoice study

Este estudio de photovoice que involucra a nueve adolescentes sobrevivientes de violación y sus familias demuestra que el diálogo facilitado y guiado por fotografías puede hacer visibles las emociones no expresadas, fomentando respuestas familiares de apoyo que ayudan en la recuperación, al tiempo que destaca cómo la culpa persistente y la incredulidad exacerban el malestar.

Elga Andriana, Lucia Peppy Novianti, Subandi -2026-09-17