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📄 ciencias sociales

The here-and-now of "real-time visual assistance". Assembling gestalt contexture in blind-sighted navigation

Este estudio etnometodológico examina cómo los guías videntes experimentados construyen dinámicamente un "aquí y ahora" compartido para personas ciegas durante los cruces de calles mediante la segmentación e indexación metódica de las características ambientales, revelando así que la asistencia visual en tiempo real es un proceso activo de ensamblaje de una contextura gestáltica en lugar de una mera descripción de una escena preexistente.

Damien Rudaz, Brian L. Due, Barbara Patricia Nino Carreras2026-07-31
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Institutional Factors Enabling Research-to-Operations Conversion in a Military Health ICT: The Case of the Institute of Aerospace Medicine within SINAER

Este estudio de caso cualitativo demuestra cómo el Instituto de Medicina Aeroespacial (IMAE) dentro del SINAER de Brasil convirtió con éxito la investigación académica en productos de salud militar operativos a través de una gobernanza institucional de apoyo y un modelo centralizado de transferencia de tecnología, validando así la madurez de las organizaciones de salud militar para cerrar el "valle de la muerte" entre la ciencia y las operaciones.

Joel Eloi Belo Junior, Celso Borges Pinto Filho, Geraldo Mulato de Lima Filho, Adriano Percival Calderaro Calvo, Breno R (…)2026-07-31
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The Politics of Proximity: Bangabandhu Sheikh Mujibur Rahman's Communication Style and the Construction of People-Oriented Leadership

Este estudio histórico cualitativo emplea el análisis crítico del discurso y el marco de la autoridad carismática de Max Weber para demostrar cómo Bangabandhu Sheikh Mujibur Rahman utilizó estratégicamente la retórica, los símbolos y la proximidad emocional en su comunicación desde 1948 hasta 1975 para construir un liderazgo orientado al pueblo que fomentó la conciencia nacional y consolidó su poder en Bangladesh.

Mustak Ahmed2026-07-31
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From food waste data to transformative sensemaking: the Motta Framework for sustainability learning

Este estudio introduce el Marco de Motta para la Elaboración de Sentido Transformativa, un modelo no lineal derivado de una intervención escolar brasileña, que demuestra cómo los datos contextuales sobre el desperdicio de alimentos, mediados por una herramienta híbrida de enseñanza digital, facilitan un proceso recursivo de materialización de problemas y elaboración de sentido colectiva que replantea los problemas socioambientales sin depender del poder transformador autónomo de la tecnología.

Sany da Silva Motta, Ricardo César da Silva Guabiroba2026-07-31
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Life Satisfaction Among Middle School Students: The Roles of COVID-19 Distress, Supportive Relationships, and Emotion Regulation

Este estudio de 219 estudiantes de secundaria en Alabama encontró que, si bien la regulación emocional actúa como un factor promotor general para la satisfacción con la vida, las relaciones de apoyo cumplen un papel dual al mejorar directamente el bienestar y amortiguar el impacto negativo del malestar por el COVID-19.

Wanqin Yu, Caroline G. Richter2026-07-31
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Contextualized Edge Pedagogy (CEP) for Offline Education: Readiness, Privacy and Pedagogy Gaps in Post-Conflict Tigray

Este artículo introduce la Pedagogía de Borde Contextualizada (CEP, por sus siglas en inglés), un marco de diseño para la educación accesible y fuera de línea en la región de Tigray tras el conflicto, derivado de una encuesta a 250 estudiantes con discapacidad visual que aborda las limitaciones de infraestructura y las preocupaciones de privacidad para establecer requisitos basados en evidencia para un aprendizaje equitativo.

Behailu Wolde, Abrhaley Teklay Haile, Melkamu Hunegnaw Asmare, Wim Van Petegem2026-07-31
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Geographies of Power, Market, and History: The Spatiotemporal Dynamics and Generative Mechanisms of China's Music Intangible Cultural Heritage

Este estudio analiza la distribución espacio-temporal y los mecanismos deขับเคลื่อน de 1.473 elementos del patrimonio cultural inmaterial musical chino, revelando un patrón de "tres núcleos, múltiples centros" configurado principalmente por factores histórico-culturales y proponiendo una estrategia de protección diferenciada y en red basada en tipologías de ecosistemas culturales.

Yidi Ma, Pengkai Wang2026-07-31
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The psychosocial impact of the existential threat on Kiribati international students in China

Utilizando un enfoque cualitativo de construcción social, este estudio revela que los estudiantes internacionales de Kiribati en China experimentan una profunda ecoansiedad y duelo respecto a su patria amenazada por el clima, lo cual navegan a través de estrategias de afrontamiento culturalmente fundamentadas y activismo colectivo, destacando la necesidad de un apoyo institucional que reconozca su agencia dentro de contextos transnacionales.

Lazarus Obed Livingstone Banda, Eretia Mwaene, Jane Thokozani Banda, Chigonjetso Victoria Banda2026-07-31
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The Psychology of Machine Intelligence: Evaluating the Necessity of Artificial Intelligence in Everyday Smart Devices and Automated Systems

Este estudio investiga las implicaciones psicológicas de la integración omnipresente de la IA en la vida cotidiana mediante el análisis de cómo la dependencia constante de los sistemas automatizados afecta la productividad, la satisfacción y la independencia creativa humana, cuestionando en última instancia si tal conveniencia potencia el potencial humano o condiciona sutilmente a los individuos a costa de su individualidad.

Swarnajit Bhattacharya2026-07-31