Network structure of daily life difficulties in children with attention- deficit/hyperactivity disorder: a cross-sectional network analysis
Cette analyse de réseau transversale portant sur 1 188 enfants atteints de TDAH révèle que les altérations de la vie quotidienne présentent un regroupement temporel clair, avec des routines spécifiques du matin et du soir comme nœuds centraux, tout en démontrant que le stress parental et l'ajustement familial présentent des associations dépendantes de la phase avec ces difficultés, suggérant ainsi la nécessité d'interventions temporellement adaptées et orientées vers le système familial.