2249 पेपर
यह अध्ययन पाम्पांगा के 651 फिलिपिनो कॉलेज छात्रों पर लेटेंट क्लास एनालिसिस का उपयोग करके चार विशिष्ट एआई निर्भरता प्रोफाइल की पहचान करता है, जिससे यह पता चलता है कि उच्च एआई निर्भरता वाले छात्रों में शैक्षणिक क्षमताएं काफी कमजोर होती हैं, जिससे महत्वपूर्ण सोच और आवश्यक शैक्षणिक कौशल के संरक्षण के साथ एआई एकीकरण को संतुलित करने वाली शैक्षिक नीतियों की तत्काल आवश्यकता रेखांकित होती है।
यह शोध पत्र मानव-एआई निर्णय लेने वाले संबंधों के एक पांच-चरणीय स्पेक्ट्रम (शुद्ध मानव से शुद्ध एआई तक) वाले एक वैचारिक ढांचे का प्रस्ताव करता है—ताकि नेताओं को बदलते विन्यासों की पहचान करने, गलत पहचान के जोखिमों से बचने और तेजी से विषम होती टीमों के भीतर सह-अनुकूलनशीलता को बढ़ावा देने में मदद मिल सके।
यह शोध पत्र SST-Guard को प्रस्तुत करता है, जो एक मल्टी-मोडल ब्राउज़र-आधारित प्रणाली है जो नेटवर्क अनुरोधों, कुकीज़ और विंडो ऑब्जेक्ट के माध्यम से डेटा संग्रह के सिमेंटिक आर्टिफैक्ट्स की पहचान करके सर्वर-साइड गूगल एनालिटिक्स का पता लगाती है और उसे ब्लॉक करती है, जिससे वेब ट्रैकिंग प्रथाओं में बदलाव के दौर में पारंपरिक एंडपॉइंट-ब्लॉकिंग विधियों की सीमाओं को दूर किया जा सके।
यूट्यूब के एक समुदाय-सूचित एल्गोरिदम ऑडिट के माध्यम से, यह अध्ययन प्रकट करता है कि प्लेटफॉर्म की अनुशंसा प्रणाली बच्चों के उपयोगकर्ताओं के लिए किर्गिज़ की तुलना में रूसी-भाषा की सामग्री को असमान रूप से प्राथमिकता देती है, जिससे औपनिवेशिक भाषाई विचारधाराओं को सुदृढ़ता मिलती है और विविध आवाजों को बढ़ाने के दावों के बावजूद स्वदेशी भाषा के पुनरुद्धार के लिए खतरा पैदा होता है।
यह शोध पत्र पूरे अफ्रीका में प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में एआई (AI) शिक्षा को एकीकृत करने के लिए एक अखिल-अफ्रीकी, सांस्कृतिक रूप से प्रासंगिक और नैतिक रूप से सुदृढ़ ढांचे का प्रस्ताव करता है, जो एक संरचित पाठ्यक्रम, नीति विश्लेषण और अनुभवजन्य सत्यापन योजना प्रदान करता है ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि महाद्वीप का डिजिटल भविष्य इसके अद्वितीय सामाजिक-सांस्कृतिक मूल्यों और युवा जनसांख्यिकी के अनुरूप हो।
यह अनुभवजन्य अध्ययन गूगल सर्च, एआई ओवरव्यूज़ और जेमिनी की तुलना करके यह विश्लेषण करता है कि कैसे जनरेटिव एआई पारंपरिक वेब खोज को बाधित कर रहा है, जो स्रोत चयन, कम निरंतरता और एआई क्रॉलर्स को ब्लॉक करने वाली साइटों के लिए कम दृश्यता में महत्वपूर्ण अंतर को प्रकट करता है, जबकि पारिस्थितिकी तंत्र को समर्थन देने के लिए टिकाऊ राजस्व ढांचे का आह्वान करता है।
यह शोध पत्र MIFair को प्रस्तुत करता है, जो एक एकीकृत म्यूचुअल-इन्फॉर्मेशन फ्रेमवर्क है जो एक लचीले मेट्रिक टेम्पलेट और इन-प्रोसेसिंग मिटिगेशन विधि के माध्यम से इंटरसेक्शनलिटी, मल्टीक्लास सेटिंग्स और विविध निष्पक्षता आवश्यकताओं को प्रभावी ढंग से संबोधित करता है, और वास्तविक दुनिया के डेटासेट पर मजबूत बायस रिडक्शन और प्रेडिक्टिव परफॉरमेंस प्रदर्शित करता है।
यह शोध पत्र एक स्कोपिंग समीक्षा और अनुभवजन्य केस डेटा को संश्लेषित करके एआई (AI) प्रणालियों के गैर-विकास या परित्याग के अल्प-अन्वेषित कारकों की जांच करता है ताकि यह प्रकट किया जा सके कि, नैतिक चिंताओं के परे, संसाधन संबंधी बाधाएं, कानूनी मुद्दे और संगठिक गतिशीलता जैसे विविध व्यावहारिक कारक इन महत्वपूर्ण पूर्व-परिनियोजन निर्णयों को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करते हैं।
यह शोध पत्र कक्षा संपर्क (क्लासरूम इंटरेक्शन) अनुसंधान के पद्धतिगत परिदृश्य को मानचित्रित करने के लिए पैमाना (स्केल), अवधि और मोडैलिटी का एक त्रि-आयामी ढांचा प्रस्तावित करता है, जो विरोधाभासी अध्ययनों के माध्यम से इसकी उपयोगिता को स्पष्ट करता है और भविष्य के अनुसंधान एवं एआई (AI) टूल डिजाइन के मार्गदर्शन हेतु इसके निहितार्थों पर चर्चा करता है।
यह शोध पत्र तर्क देता है कि वर्तमान एआई (AI) सांकेतिक भाषा अनुवाद उपकरण, जो उत्पादवादी तर्क से संचालित हैं और बधिर समुदाय के इनपुट के बिना पक्षपाती डेटा पर निर्मित हैं, "विकलांगतावादी बुद्धिमत्ता" (Ableist Intelligence) के रूप में कार्य करते हैं जो मानवीय जुड़ाव के बजाय तकनीकी दक्षता की सेवा करने के लिए सांकेतिक भाषा को मानकीकृत और तर्कसंगत बनाते हैं, जिससे वे बधिर लोगों को सशक्त बनाने के बजाय उन्हें अलग-थलग और हाशिए पर धकेल देते हैं।