Digital Financial Governance Self Regulation and Students Financial Discipline in Indonesian Islamic Boarding Schools
यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि इंडोनेशियाई इस्लामी बोर्डिंग स्कूलों में, डिजिटल भुगतान प्रणाली स्व-नियमन को मजबूत करके प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष दोनों रूप से छात्रों के वित्तीय अनुशासन को बढ़ाती है, जो कैशलेस गवर्नेंस के व्यवहारिक परिणामों को आकार देने में संस्थागत संदर्भ की भूमिका को रेखांकित करती है।