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Determinants of Academic Progression Among Diploma Nursing Students: An Integrative Review
यह एकीकृत समीक्षा डिप्लोमा नर्सिंग छात्रों के बीच शैक्षणिक प्रगति के प्रमुख निर्धारकों के रूप में शैक्षणिक, मनोवैज्ञानिक, सामाजिक-आर्थिक और संस्थागत कारकों की पहचान करने के लिए 25 अध्येशनों के साक्ष्यों को संश्लेषित करती है, जबकि विशेष रूप से जाम्बिया जैसे निम्न और मध्यम आय वाले संदर्भों में प्रगति प्रक्षेपवक्रों को बेहतर ढंग से समझने के लिए सिद्धांत-आधारित अनुदैर्ध्य अनुसंधान की महत्वपूर्ण आवश्यकता पर प्रकाश डालती है।