social_science पेपर

Feminist consciousness and intimate publics in reader reviews of women’s fiction: A comparative study of Goodreads and Douban

गुडरीड्स (Goodreads) और डौबन (Douban) पर चार महिला उपन्यासों की 2,00,000 से अधिक पाठक समीक्षाओं का विश्लेषण करते हुए, यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि कैसे नारीवादी चेतना एक स्थित, प्रभाव-संचालित जागरूकता के रूप में उभरती है जो विवाह जैसे सार्वभौमिक लैंगिक घर्षणों पर अभिसरित होती है, जबकि शारीरिक अनुभव और महिला एकजुटता की सांस्कृतिक रूप से विशिष्ट अभिव्यक्तियों में भिन्न होती है।

CHENG LIU, Yinglei HE2026-06-25

📄 सामाजिक विज्ञान

Psychosocial Challenges of COVID 19 on Adolescent Students in Awi zone, Ethiopia

इथियोपिया के अवी ज़ोन के 1,026 माध्यमिक विद्यालय के छात्रों के इस मिश्रित-पद्धति वाले अध्ययन से पता चलता है कि कोविड-19 महामारी ने महत्वपूर्ण, बहुआयामी मनोवैज्ञानिक चुनौतियों—जिसमें अकेलापन, अवसाद और कुअनुकूलित मुकाबला (मैलाडेप्टिव कोपिंग) शामिल हैं—को जन्म दिया, जो लिंग, विकासात्मक अवस्था और पारिवारिक संदर्भ के आधार पर काफी भिन्न थीं, जो कम संसाधन वाले परिवेश में अनुकूलित मानसिक स्वास्थ्य हस्तक्षेपों की तत्काल आवश्यकता को रेखांकित करती हैं।

Mintesnot Fentahun2026-06-25

📄 सामाजिक विज्ञान

Policy Coherence, Implementation Capacity, and Equity in Uganda’s School-Based Mental Health Policy Landscape: A Qualitative Policy Landscape Analysis

यह गुणात्मक नीति परिदृश्य विश्लेषण यह प्रकट करता है कि जहाँ युगांडा की मौजूदा राष्ट्रीय नीतियां स्कूल-आधारित मानसिक स्वास्थ्य के लिए आधारभूत प्रवेश बिंदु प्रदान करती हैं, वहीं वर्तमान ढांचा सुसंगत परिभाषाओं की कमी, कमजोर कार्यान्वयन तंत्र और शिक्षकों एवं संवेदनशील छात्रों के लिए अपर्याप्त सहायता के कारण खंडित, खराब रूप से संचालित और असमान बना हुआ है।

Lydia Namatende-Sakwa, Frederick Murunga Wekesah, Agnes Kiragga, Shem Mambe, Bonface Ingumba, Silas Ooko, Simeon Kintu (…)2026-06-25

📄 सामाजिक विज्ञान

Beyond Technical Drilling: Student Engagement and Aesthetic Learning Under Performance-Oriented Higher Education

यह अध्ययन प्रकट करता है कि चीन के प्रदर्शन-उन्मुख विश्वविद्यालय नृत्य-क्रीड़ा (डान्सपोर्ट) कार्यक्रमों में, सौंदर्यपरक पाठ्यक्रम या निर्देशात्मक रणनीतियों के मात्र संस्थागत प्रावधान के बजाय, छात्रों की सक्रिय सहभागितात्मक संलग्नता ही उनके कथित सौंदर्यपरक शिक्षण अनुभवों से मामूली रूप से जुड़ी मुख्य कारक है, जो सौंदर्यपरक प्रावधान और वास्तविक सौंदर्यपरक प्राप्ति के बीच एक महत्वपूर्ण तनाव को रेखांकित करती है।

WEIWEI YIN, WEI LIU2026-06-25

📄 सामाजिक विज्ञान

Generative Artificial Intelligence Policies and Guidelines across Top Ranked Universities: Insights from AI Ecological Education Policy Framework for AI Integration and University Policy Development Framework for GAI

यह अध्ययन मध्य पूर्व और उत्तरी अफ्रीका (MENA) क्षेत्र के शीर्ष रैंक वाले विश्वविद्यालयों में जेनरेटिव एआई (GenAI) नीतियों का विश्लेषण करता है, जो शासन और शैक्षणिक कदाचार पर एक मजबूत ध्यान को प्रकट करता है लेकिन हितधारक जुड़ाव, स्थानीय संदर्भ और पर्यावरणीय एवं मनोवैज्ञानिक जोखिमों के शमन में महत्वपूर्ण अंतराल को उजागर करता है।

Mounyah Basil, Abderrezzaq Soltani, Banan Mukhalalati2026-06-25

📄 सामाजिक विज्ञान

Network analysis of psychological problems in depressed adolescents with anxiety

डिप्रेशन और सहवर्ती चिंता (कोमोरबिड एंग्जायटी) वाले 734 चीनी किशोरों का यह नेटवर्क विश्लेषण अंतरवैयक्तिक संवेदनशीलता (इंटरपर्सनल सेंसिटिविटी) को मनोवैज्ञानिक लक्षण नेटवर्क को चलाने वाले मुख्य लक्षण के रूप में पहचानता है, जो इसे चिकित्सीय हस्तक्षेप के लिए एक प्राथमिक लक्ष्य के रूप में सुझाव देता है।

Rui Zhong, Shuhan Chen, Naixue Cui, Xiaoyan Liu, Wenjie Zhang, Fangfang Liu, Shunpeng Hu, Hairong Wang2026-06-25

📄 सामाजिक विज्ञान

Perceived Nonverbal Disruption and Anxiety During COVID19: The Role of Expressive Autonomy

यह शोध प्रदर्शित करता है कि कोविड-19 महामारी के दौरान, चिंता गैर-मौखिक व्यवहारों में वास्तविक कमी के बजाय गैर-मौखिक व्यवधानों के कारण होने वाली अभिव्यंजक स्वायत्तता (expressive autonomy) की कथित निराशा से अधिक प्रेरित थी, जिसमें यह संबंध स्व-निर्धारण सिद्धांत (Self-Determination Theory) के ढांचे के भीतर स्वायत्तता की निराशा द्वारा मध्यस्थता रखता है।

Zachary R. Glowacki, Christopher R. Glowacki, Zachary M. Carr2026-06-25

📄 सामाजिक विज्ञान

Understanding How Scuba-Diving Virtual Reality Shapes Underwater Tourism Perception: A Mixed-Methods Study

यह मिश्रित-विधि अध्ययन प्रदर्शित करता है कि स्कूबा-डाइविंग वर्चुअल रियलिटी उपस्थिति, भावनात्मक जुड़ाव और प्रमाणिकता को बढ़ावा देकर अंतर्जलीय पर्यटन और यात्रा के इरादों की धारणाओं को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ाती है, जबकि यह विशिष्ट मनोवैज्ञानिक मार्गों को भी प्रकट करती है जहाँ गैर-गोताखोर भावनात्मक सुलभता से और गोताखोर ज्ञान-आधारित तैयारी से लाभान्वित होते हैं।

Mochamad Bruri Triyono, Arif Ainur Rafiq, Feri Ferdian, Galeh NIP Pratama, Dian Novian, Bima Sakti2026-06-25

📄 सामाजिक विज्ञान

The Organizational and Motivational Factors in Maritime Research Engagement

समुद्री उच्च शिक्षण संस्थानों के इस मात्रात्मक अध्ययन से पता चलता है कि जबकि संकाय अनुसंधान कौशल जनसांख्यिकीय कारकों के बजाय प्रशिक्षण और शिक्षा के स्तरों से महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित होते हैं, अनुसंधान गतिविधियों और दृष्टिकोण के बीच केवल एक कमजोर संबंध है, जो एक मजबूत अनुसंधान संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए उन्नत कोचिंग, मेंटरिंग और उद्योग भागीदारी की सिफारिश करता है।

Jose M. Barlis, Josefin D. Fajardo, Candido Leo Matugas, Jubemer Wong2026-06-25

📄 सामाजिक विज्ञान

Motivational climate, intrinsic motivation, psychological need satisfaction, and intensity during FIT FIRST 10 lessons and physical education lessons in the Generation Healthy Kids trial

यद्यपि FIT FIRST 10 मल्टीस्पोर्ट अवधारणा ने पारंपरिक शारीरिक शिक्षा की तुलना में अधिक सशक्त प्रेरक वातावरण निर्मित किया, फिर भी नियंत्रण समूह के विद्यार्थियों ने थोड़ा उच्च मनोवैज्ञानिक आवश्यकता संतुष्टि और आंतरिक प्रेरणा रिपोर्ट की, जबकि दोनों दृष्टिकोणों के बीच प्रशिक्षण तीव्रता में कोई महत्वपूर्ण अंतर नहीं देखा गया।

Malte Nejst Larsen, Johanne Aaskilde-Schneider, Victor Emil Svaerke, Paulina Sander Melby, Kristian P. Overgaard, Mette (…)2026-06-25

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