social_science पेपर

Real Individuals and Atomism: Marx’s Transcendental Path to Communism

यह शोध पत्र तर्क देता है कि मार्क्स के साम्यवादी विचार, विशेष रूप से मुक्त और सर्वोत्कृष्ट मानवीय विकास का उनका मूल, न केवल "साम्यवाद" के सूचक शब्द से उत्पन्न हुआ, बल्कि उनके छात्र जीवन के शुरुआती वर्षों में एक अनूठी दार्शनिक प्रक्षेपवक्र के माध्यम से विकसित हुआ जिसने प्रोटेस्टेंट नैतिकता, प्रबोधन की तर्कसंगतता, स्वच्छंदतावादी आलोचना और जर्मन सट्टा दर्शन का संश्लेषण किया, ताकि अंततः एपिक्यूरियन परमाणुवाद के माध्यम से संवेदी व्यक्ति की मुक्त चेतना की पुष्टि की जा सके, जिससे उनके आगामी साम्यवाद के वैज्ञानिक सिद्धांत के लिए एक स्वतंत्र आधार स्थापित हो सके।

Zhang Zhongyuan, Liu Sunlin2026-08-26

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Exploring Predictive Power of Syntactic Complexity Indices for English Continuation Writing Quality of Chinese Senior High School Students

यह अध्ययन चीनी हाई स्कूल के छात्रों द्वारा लिखे गए 436 निरंतरता लेखन (continuation writing) ग्रंथों के एक संग्रह का विश्लेषण करता है ताकि यह प्रदर्शित किया जा सके कि सूक्ष्म-स्तरीय उपवाक्य जटिलता संकेतक, विशेष रूप से संयोजक और वाक्यांश क्रिया कण (phrasal verb particles), लेखन गुणवत्ता के सबसे महत्वपूर्ण भविष्यवक्ता हैं, जो स्कोर विचरण (score variance) का 21.6% हिस्सा दर्शाते हैं।

Manku Guo, Taoyi Zhou, Jiehao Ji2026-08-26

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Developing Accessible Virtual Reality Sports Environments for Adolescents with Intellectual Disabilities: A Delphi–Analytic Hierarchy Process Study

यह अध्ययन बौद्धिक अक्षमता वाले किशोरों के लिए सुलभ वर्चुअल रियलिटी स्पोर्ट्स वातावरण विकसित करने हेतु प्रमुख रणनीतिक कारकों की पहचान करने और उन्हें प्राथमिकता देने के लिए डेलफी-एनालिटिक पदानुक्रम प्रक्रिया (Delphi–Analytic Hierarchy Process) दृष्टिकोण का उपयोग करता है, जो उपयोगकर्ता के अनुकूल तकनीक, वित्तीय स्थिरता, अनुकूलित प्रोग्रामिंग, प्रभावी संचार और सुरक्षा प्रोटोकॉल को आवश्यक घटकों के रूप में रेखांकित करता है।

Kyung-Hwan Cho, Austin Kang, Yunah Jeon2026-08-26

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Implementation of Secondary School Curricula and Instructional Strategies in Promoting 21 st Century Students’ Learning Skills in Sciences in Aari Zone of South Ethiopia Regional State, Ethiopia

इथियोपिया के अारी ज़ोन में एक व्याख्यात्मक अनुक्रमिक मिश्रित-पद्धति डिजाइन का उपयोग करने वाला यह अध्ययन यह प्रकट करता है कि हालांकि माध्यमिक विद्यालय के विज्ञान पाठ्यक्रम रचनात्मक सोच, संचार और सहयोग को मध्यम रूप से बढ़ावा देते हैं, वे वर्तमान में आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देने में कम रह जाते हैं, जिससे पूछताछ और समस्या-आधारित शिक्षण जैसी अधिक सुदृढ़ शिक्षार्थी-केंद्रित अनुदेशात्मक रणनीतियों की ओर बढ़ने की आवश्यकता है।

Alemu Gurcho2026-08-26

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Exploring the Relationship Between Christian Faith Practices, Psychological Resilience, and Anxiety in Adults

83 यूके के वयस्कों के इस प्रारंभिक मात्रात्मक अध्ययन ने ईसाई धर्म का पालन करने वाले और गैर-धार्मिक व्यक्तियों के बीच लचीलेपन (resilience) या चिंता में कोई महत्वपूर्ण अंतर नहीं पाया, जबकि लचीलेपन और चिंता के बीच एक मामूली सकारात्मक सहसंबंध देखा गया, जो विश्वास प्रथाओं और मानसिक स्वास्थ्य के बीच जटिल संबंध को और अधिक तलाशने के लिए बड़े, अधिक संतुलित नमूनों की आवश्यकता पर प्रकाश डालता है।

Godiva Sochima Ikpeka Princewill, Princewill Ikpeka2026-08-26

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Social Indexicalization in Media Discourse: The Case of the Chinese "Zhè Jiè" Construction

यह शोध पत्र तर्क देता है कि चीनी चर्चित शब्द "ज़े जे" (zhe jie) "सामाजिक सूचकांकन" (social indexicalization) की एक प्रक्रिया का उदाहरण है, जिसमें व्याकरणिक संरचनात्मकता और सामाजिक अर्थ का क्रिस्टलीकरण एक-दूसरे को सुदृढ़ करते हैं, जो यह प्रदर्शित करता है कि सामाजिक स्थिति निर्धारण निर्माण संबंधी प्रतिनिधित्व का एक घटक रूप है न कि केवल एक व्यावहारिक जुड़ाव।

Guohong Li, Jicong Liu2026-08-26

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Developing the Framework for Examining Student Resilience and Adaptive Capacity in STEM Education

यह अध्ययन एक व्यावहारिक, चार-स्तरीय मूल्यांकन ढांचे को विकसित करता है जो STEM शिक्षा में छात्र लचीलेपन और अनुकूलन क्षमता का मूल्यांकन करने और उन्हें बढ़ावा देने के लिए नौ मापने योग्य कौशलों की पहचान करता है, जिससे OECD लर्निंग कंपास 2030 के अनुरूप इको-एंजाइटी (पारिस्थितिक चिंता) को सकारात्मक जलवायु कार्रवाई में बदला जा सके।

Akkarawat Srisawat, Chokchai Yuenyong2026-08-26

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Co-design in urban freight research and practice: the DISCUSS framework as a participatory innovative method for stakeholder engagement

यह शोध पत्र सात-चरणीय DISCUSS ढांचे को प्रस्तुत करते हुए शहरी माल ढुलाई (अर्बन फ्रेट) हितधारक जुड़ाव के लिए एक लोकतांत्रिक और प्रभावी दृष्टिकोण के रूप में 'सह-डिजाइन' (को-डिज़ाइन) का समर्थन करता है, जो तीन केस स्टडीज के माध्यम से यह प्रदर्शित करता है कि यह साझा स्वामित्व और आम सहमति को बढ़ावा देता है और साथ ही हितधारकों को इसका स्पष्ट रूप से मूर्त मूल्य दिखाकर भागीदारी को बनाए रखने की महत्वपूर्ण आवश्यकता पर प्रकाश डालता है।

Philippe Lebeau, Daniela Paddeu, Bram Kin2026-08-26

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Psychosocial Urban Stress, Motivational Readiness and Behavioural Feasibility: Longitudinal Evidence from HILDA on Fertility Decision-Making in Major Australian Cities

ऑस्ट्रेलियाई महिलाओं के इस अनुदैर्ध्य अध्ययन से पता चलता है कि जहाँ अकेलापन मुख्य रूप से बच्चों को जन्म देने की प्रेरणात्मक तत्परता को कम करता है, वहीं समय और वित्तीय तनाव विशेष रूप से प्रजनन संबंधी इरादों को वास्तविक जन्मों में बदलने की व्यवहारिक व्यवहार्यता में बाधा डालते हैं।

Yunlong He, Matthew Abunyewah, Michael Erdiaw-Kwasie2026-08-26

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Students' Experiences in Clinical Training in Telepsychology: A Multicenter Study in Colombia

कोलंबिया में 360 मनोविज्ञान के छात्रों वाले एक बहुकेंद्रित अध्ययन में पाया गया कि हालांकि चिकित्सीय संबंध और तकनीकी सीमाओं के संबंध में प्रारंभिक चिंताएं मौजूद थीं, फिर भी अधिकांश ने अपने टेलीसाइकोलॉजी प्रशिक्षण को एक अत्यधिक लाभकारी अनुभव के रूप में देखा जिसने उनकी नैदानिक दक्षताओं और दूरस्थ देखभाल के लिए तैयारी को महत्वपूर्ण रूप से बढ़ाया।

Tatiana Colón-Llamas, María Fernanda Ramírez-Castro, María Camila López-Sánchez, Angélica María Alarcón Peña, Cindy Fabi (…)2026-08-26

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