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InternVLA-A1: Unifying Understanding, Generation and Action for Robotic Manipulation

InternVLA-A1 एक एकीकृत मिक्स्चर-ऑफ-ट्रांसफॉर्मर्स मॉडल है जो एक साझा अटेंशन मैकेनिज्म के माध्यम से सिमेंटिक समझ, विजुअल फोरसाइट और एक्शन निष्पादन का तालमेल बिठाता है, और वास्तविक दुनिया, सिंथेटिक और मानव वीडियो डेटा के 692 मिलियन से अधिक फ्रेमों पर हाइब्रिड ट्रेनिंग स्ट्रैटेजी का लाभ उठाकर रोबोटिक मैनिपुलेशन कार्यों पर अत्याधुनिक प्रदर्शन प्राप्त करता है।

मूल लेखक: Junhao Cai, Zetao Cai, Jiafei Cao, Yilun Chen, Zeyu He, Lei Jiang, Hang Li, Hengjie Li, Yang Li, Yufei Liu, Yanan Lu, Qi Lv, Haoxiang Ma, Jiangmiao Pang, Yu Qiao, Zherui Qiu, Yanqing Shen, Xu Shi, Yan
प्रकाशित 2026-02-17
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मूल लेखक: Junhao Cai, Zetao Cai, Jiafei Cao, Yilun Chen, Zeyu He, Lei Jiang, Hang Li, Hengjie Li, Yang Li, Yufei Liu, Yanan Lu, Qi Lv, Haoxiang Ma, Jiangmiao Pang, Yu Qiao, Zherui Qiu, Yanqing Shen, Xu Shi, Yang Tian, Bolun Wang, Hanqing Wang, Jiaheng Wang, Tai Wang, Xueyuan Wei, Chao Wu, Yiman Xie, Boyang Xing, Yuqiang Yang, Yuyin Yang, Qiaojun Yu, Feng Yuan, Jia Zeng, Jingjing Zhang, Shenghan Zhang, Shi Zhang, Zhuoma Zhaxi, Bowen Zhou, Yuanzhen Zhou, Yunsong Zhou, Hongrui Zhu, Yangkun Zhu, Yuchen Zhu

मूल पेपर CC BY 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) के तहत लाइसेंस किया गया है। ✨ नीचे दिए गए पेपर की यह व्याख्या AI से तैयार की गई है। इसे लेखकों ने न तो लिखा है, न इसका समर्थन किया है। तकनीकी सटीकता के लिए मूल पेपर देखें। पूरा डिस्क्लेमर पढ़ें

कल्पना कीजिए कि आप एक रोबोट को सैंडविच बनाना सिखा रहे हैं।

पुराना तरीका (द "स्मार्ट बट क्लुललेस" रोबोट):
अधिकांश वर्तमान रोबोट एक बुद्धिमान लाइब्रेरियन की तरह हैं। वे रेसिपी पढ़ सकते हैं, "ब्रेड का टुकड़ा उठाओ" जैसे शब्दों को समझ सकते हैं, और जानते हैं कि सैंडविच क्या होता है। लेकिन अगर आप उनसे कन्वेयर बेल्ट पर चलती हुई ब्रेड उठाने के लिए कहें, तो वे ठिठक जाते हैं। वे शब्दों को जानते हैं, लेकिन वे भौतिकी (फिजिक्स) को नहीं समझते। वे यह अनुमान नहीं लगा सकते कि यदि वे जल्दी से ब्रेड नहीं पकड़ते हैं, तो वह आगे बढ़ती रहेगी। वे स्थिर कार्यों (जैसे मेज पर शर्ट तह करना) के लिए बेहतरीन हैं लेकिन गतिशील कार्यों (जैसे गेंद को पकड़ना या चलती हुई असेंबली लाइन पर काम करना) में बहुत खराब हैं।

"वर्ल्ड मॉडल" वाला तरीका (द "डे ड्रीमिंग" रोबोट):
कुछ नए रोबोट इस समस्या को ठीक करने के लिए "दिन में सपने देखने" (डे ड्रीमिंग) की कोशिश करते हैं। वे भविष्यवाणी करने की कोशिश करते हैं कि भविष्य का वीडियो कैसा दिखेगा। "अगर मैं अभी अपना हाथ हिलाता हूँ, तो ब्रेड एक सेकंड में यहाँ होगी।" यह मददगार है, लेकिन ये रोबोट भाषा समझने में अक्सर खराब होते हैं। वे वीडियो को तो पूरी तरह से प्रेडिक्ट कर सकते हैं लेकिन उन्हें यह पता नहीं होता कि वे ऐसा क्यों कर रहे हैं या इंसान ने वास्तव में क्या मांगा था। वे एक फिल्म निर्देशक की तरह हैं जो जानते हैं कि एक दृश्य कैसा दिखेगा, लेकिन उन्हें स्क्रिप्ट का पता नहीं है।

इंटरनवीएलए-ए1 (InternVLA-A1) से मिलिए: द "ऑल-इन-वन" रोबोट शेफ
यह पेपर InternVLA-A1 को पेश करता है, जो एक ही मस्तिष्क में दोनों दुनियाओं के सर्वश्रेष्ठ गुणों को मिला देता है। इसे एक ऐसे रोबोट शेफ के रूप में सोचें जिसके पास तीन विशेष सहायक हैं जो पूर्ण तालमेल में काम करते हैं:

  1. द लाइब्रेरियन (समझने का विशेषज्ञ): यह हिस्सा निर्देशों को पढ़ता है ("सैंडविच बनाओ") और संदर्भ को समझने के लिए रसोई को देखता है। यह जानता है कि वस्तुएं कहाँ हैं और इंसान क्या चाहता है।
  2. द डे ड्रीमर (जेनरेशन विशेषज्ञ): यह हिस्सा रोबोट की "कल्पना" है। अपनी कोई भी हरकत करने से पहले, यह भविष्य का अनुकरण (सिमुलेशन) करता है। यह पूछता है, "अगर मैं अभी उस ब्रेड की ओर हाथ बढ़ाता हूँ, तो 0.5 सेकंड में वह कहाँ होगी? क्या वह गिर जाएगी? क्या मैं चूक जाऊंगा?" यह अपने कार्यों के परिणामों को देखने के लिए भविष्य के वीडियो फ्रेम की भविष्यवाणी करता है।
  3. द शेफ (एक्शन विशेषज्ञ): यह हाथों से काम करने वाला हिस्सा है। यह लाइब्रेरियन और डे ड्रीमर की बात सुनता है। यह कहता है, "ठीक है, लाइब्रेरियन कहता है ब्रेड पकड़ो, और डे ड्रीमर कहता है कि ब्रेड दाईं ओर बढ़ रही है, इसलिए मुझे थोड़ा आगे लक्ष्य साधना चाहिए।" फिर, यह उस क्रिया को निष्पादित करता है।

इसने खाना बनाना कैसे सीखा (इसका प्रशिक्षण आहार)

इस रोबोट को इतना अच्छा बनाने के लिए, शोधकर्ताओं ने इसे केवल एक प्रकार का डेटा नहीं दिया। उन्होंने इसे तीन चीजों का "हाइब्रिड आहार" दिया:

  • सिमुलेशन (वीडियो गेम): उन्होंने रोबोट को एक आदर्श, कंप्यूटर-जनरेटेड दुनिया में लाखों बार अभ्यास करने दिया। यह एक वीडियो गेम खेलने जैसा है जहाँ आप बिना कुछ तोड़े लाखों बार प्रयास कर सकते हैं। यह रोबोट को भौतिकी के नियमों और विभिन्न वस्तुओं को संभालने के बारे में सिखाता है।
  • असली रोबोट (इंटर्नशिप): उन्होंने इसे असली रोबोट द्वारा वास्तविक कार्य करने के वीडियो भी दिखाए। यह वीडियो गेम और वास्तविकता के बीच के अंतर को पाटता है, जिससे रोबोट वास्तविक दुनिया के घर्षण (फ्रिक्शन) और लाइटिंग के बारे में सीखता है।
  • मानवीय वीडियो (अवलोकन): अंत में, उन्होंने इसे इंसानों द्वारा सैंडविच बनाने और घर के काम करने के घंटों के वीडियो दिए। यह रोबोट को मानवीय गति के "वाइब" और यह कि हम स्वाभाविक रूप से वस्तुओं के साथ कैसे इंटरैक्ट करते हैं, के बारे में सिखाता है, भले ही रोबोट के पास इंसानी हाथ न हों।

इन तीनों को मिलाकर, रोबोट गेम से नियम, असली रोबोट से वास्तविकता और इंसानों से शैली सीखता है।

परिणाम: यह क्यों मायने रखता है

शोधकर्ताओं ने इस रोबोट का 12 अलग-अलग कार्यों पर परीक्षण किया।

  • स्थिर कार्य (Static Tasks): यह कचरा छांटने या दाग पोंछने जैसे सामान्य कार्यों में बहुत अच्छा था।
  • गतिशील कार्य (Dynamic Tasks - असली परीक्षा): यहीं यह चमक उठा। जब इसे चलते हुए कन्वेयर बेल्ट पर पैकेज छांटने या हवा में उड़ते हुए सामग्रियों को पकड़ने के लिए कहा गया, तो इसने प्रतियोगिता को पछाड़ दिया।

जहाँ अन्य रोबोट चलते हुए ऑब्जेक्ट्स को पकड़ने में संघर्ष कर रहे थे (लगभग 20-30% सफलता दर), वहीं InternVLA-A1 ने 80-90% से अधिक स्कोर किया। इसने केवल वही प्रतिक्रिया नहीं दी जो इसने अभी देखा, बल्कि उस पर प्रतिक्रिया दी जो यह जानता था कि आगे क्या होने वाला है।

निचोड़ (The Bottom Line)

InternVLA-A1 एक बड़ी उपलब्धि है क्योंकि यह "सोचने" (भाषा समझना) और "करने" (हाथों को चलाना) को अलग-अलग चरणों के रूप में मानना बंद कर देता है। इसके बजाय, यह रोबोट को सोचते समय भविष्य की कल्पना करने के लिए मजबूर करता है, जिससे यह एक अराजक और चलती-फिरती दुनिया में सुचारू रूप से कार्य कर पाता है। यह एक ऐसे रोबोट के बीच का अंतर है जो चलते हुए बॉक्स से टकराकर गिर जाता है, और एक ऐसे रोबोट के बीच का अंतर है जो उसके वहां पहुँचने से पहले ही उसके ऊपर से कदम रख देता है।

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