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REVES: REvision and VErification--Augmented Training for Test-Time Scaling

यह शोध पत्र REVES का प्रस्ताव करता है, जो एक दो-चरणीय पुनरावृत्ति ढांचा (two-stage iterative framework) है जो सफल रिकवरी प्रक्षेपवक्रों (trajectories) से मध्यवर्ती "नियर-मिस" (near-miss) चरणों को विच्छेदित संशोधन और सत्यापन प्रॉम्प्ट्स में परिवर्तित करके प्रशिक्षण को संवर्धित करता है, जिससे कुशल ऑफ-पॉलिसी लर्निंग सक्षम होती है जो कोडिंग, गणितीय और बाधा-संतोष (constraint-satisfaction) कार्यों में मानक मल्टी-टर्न आरएल (RL) और विकासवादी खोज (evolutionary search) विधियों से काफी बेहतर प्रदर्शन करती है।

मूल लेखक: Yuanxin Liu, Ruida Zhou, Xinyan Zhao, Amr Sharaf, Hongzhou Lin, Arijit Biswas, Mohammad Ghavamzadeh, Zhaoran Wang, Mingyi Hong

प्रकाशित 2026-06-19
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मूल लेखक: Yuanxin Liu, Ruida Zhou, Xinyan Zhao, Amr Sharaf, Hongzhou Lin, Arijit Biswas, Mohammad Ghavamzadeh, Zhaoran Wang, Mingyi Hong

मूल पेपर CC BY 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) के तहत लाइसेंस किया गया है। नीचे दिए गए पेपर की यह व्याख्या AI से तैयार की गई है। इसे लेखकों ने न तो लिखा है, न इसका समर्थन किया है। तकनीकी सटीकता के लिए मूल पेपर देखें। पूरा डिस्क्लेमर पढ़ें

यहाँ REVES (REvision and VErification–Augmented Training for Test-Time Scaling) पेपर का सरल भाषा और रचनात्मक उपमाओं के साथ विवरण दिया गया है।

मुख्य विचार: क्यों "पहली कोशिश" काफी नहीं है

कल्पना कीजिए कि आप एक कठिन परीक्षा दे रहे हैं। अधिकांश लोग पहली बार में ही सही उत्तर नहीं दे पाते। इसके बजाय, वे सोचते हैं, "रुको, यह सही नहीं लग रहा है," अपना काम चेक करते हैं, एक गलती पाते हैं, और फिर से प्रयास करते हैं।

वर्तमान AI मॉडल (लार्ज लैंग्वेज मॉडल्स) सवालों के जवाब देने में माहिर हैं, लेकिन उन्हें अक्सर "वन-शॉट" (एक बार में ही सोचने वाले) विचारक के रूप में प्रशिक्षित किया जाता है। उन्हें तुरंत अपना सबसे अच्छा उत्तर देने और रुक जाने के लिए सिखाया जाता है। समस्या यह है कि जब ये मॉडल वास्तविक दुनिया में तैनात किए जाते हैं, तो उन्हें फीडबैक (जैसे कोडिंग में कंपाइलर एरर या गणित में लॉजिक चेक) के आधार पर अपने उत्तरों को संशोधित करने की आवश्यकता होती है।

इस पेपर के लेखक तर्क देते हैं कि एक मॉडल को "वन-शॉट जीनियस" बनने के लिए प्रशिक्षित करना उसे एक अच्छा "संशोधक" (reviser) नहीं बनाता। आप किसी को एक बेहतरीन संपादक बनाना नहीं सीख सकते यदि आप उन्हें केवल ऐसे टेस्ट देते हैं जहाँ उन्हें एक ही बार में निबंध को पूरी तरह से सही लिखना हो।

समस्या: "अंधा" कोच

पेपर इस खामी की ओर इशारा करता है कि हम वर्तमान में AI को उसके काम को संशोधित करने के लिए कैसे प्रशिक्षित करते हैं।

उपमा: मैराथन धावक
कल्पना कीजिए कि एक धावक को मैराथन के लिए प्रशिक्षित किया जा रहा है।

  • मानक प्रशिक्षण: आप धावक को पूरी 26 मील दौड़ने देते हैं। यदि वह समाप्त करता है, तो आप उसे ट्रॉफी देते हैं। यदि वह 10वें मील पर लड़खड़ाता है, चलता रहता है, और अंत में समाप्त करता है, तो भी आप उसे ट्रॉफी देते हैं।
  • खामी: धावक सोचता है, "शानदार! 10वें मील पर लड़खड़ाना जीतने की रणनीति का हिस्सा था!" वह यह नहीं सीख पाता कि लड़खड़ाना एक गलती थी। वह केवल यह जानता है कि अंतिम परिणाम अच्छा था।

AI के संदर्भ में, इसे ट्रैजेक्टरी-लेवल क्रेडिट कहा जाता है। यदि एक मॉडल तीन गलत अनुमान लगाता है और चौथी कोशिश में सही उत्तर प्राप्त करता है, तो मानक प्रशिक्षण उन तीनों गलत अनुमानों को "क्रेडिट" देता है क्योंकि वे सफलता के मार्ग का हिस्सा थे। यह मॉडल को भ्रमित करता है।

समाधान: REVES (एक "ड्रिल सार्जेंट" दृष्टिकोण)

लेखक REVES नामक एक नई विधि प्रस्तावित करते हैं। पूरे रेस को देखने के बजाय, वे इसे व्यक्तिगत चरणों में तोड़ देते हैं।

उपमा: स्पोर्ट्स ड्रिल
REVES प्रशिक्षण को "पूरी रेस दौड़ें" से बदलकर "विशिष्ट ड्रिल्स का अभ्यास करें" में बदल देता है।

  1. गलती पकड़ें: AI एक समस्या को हल करने की कोशिश करता है। वह अटक जाता है या एक "नियर-मिस्स" (लगभग सही, पर गलत) त्रुटि करता है।
  2. रुकें और अलग करें: AI को आगे बढ़ने देने के बजाय कि वह किस्मत के भरोसे अंत तक जाए, REVES प्रक्रिया को वहीं रोक देता है।
  3. दो-भाग वाला ड्रिल:
    • संशोधन ड्रिल (The Revision Drill): AI को वह गलती दिखाई जाती है और पूछा जाता है, "आप इस विशिष्ट त्रुटि को कैसे ठीक करेंगे?"
    • सत्यापन ड्रिल (The Verification Drill): AI को वह गलती दिखाई जाती है और पूछा जाता है, "क्या यह उत्तर सही है या गलत? क्यों?"

ऐसा करके, AI दो अलग-अलग कौशल सीखता है:

  1. एक विशिष्ट त्रुटि को कैसे ठीक करें (संशोधन)।
  2. एक त्रुटि को कैसे पहचानें (सत्यापन)।

यह कैसे काम करता है (दो-चरणीय लूप)

पेपर एक चक्र का वर्णन करता है जो बार-बार होता है:

  • चरण 1: सिमुलेशन (डेटा ऑग्मेंटेशन)
    AI कई समस्याओं को हल करने का प्रयास करता है। जब वह कुछ प्रयासों के बाद सफल होता है, तो सिस्टम उन "नियर-मिस्स" क्षणों को सहेज लेता है। वे क्षण नए अभ्यास प्रश्नों में बदल जाते हैं: "यहाँ एक गलत उत्तर है; इसे ठीक करें," और "यहाँ एक गलत उत्तर है; इसे गलत बताएं।"
  • चरण 2: प्रशिक्षण (सिंगल-टर्न RL)
    AI को इन नए अभ्यास प्रश्नों पर मानक, सरल प्रशिक्षण विधियों का उपयोग करके प्रशिक्षित किया जाता है। वह त्रुटियों को ठीक करना और उन्हें पहचानना सीखता है।
  • दोहराव: AI बेहतर होता जाता है, इसलिए "नियर-मिस्स" त्रुटियां कठिन होती जाती हैं। सिस्टम नए, कठिन ड्रिल्स उत्पन्न करता है, और यह चक्र जारी रहता है।

परिणाम: उन्होंने क्या पाया?

लेखकों ने तीन मुख्य प्रकार की चुनौतियों पर इसका परीक्षण किया:

  1. कोडिंग: AI को कंप्यूटर प्रोग्राम लिखने थे। REVES ने इसे पिछले तरीकों की तुलना में बग्स को बहुत बेहतर तरीके से ठीक करने में मदद की, जिससे इसने मानक कोडिंग बेंचमार्क पर काफी अधिक स्कोर किया।
  2. गणित: AI ने जटिल गणितीय समस्याओं को हल किया। इसने अपने स्वयं के लॉजिक एरर्स को प्रभावी ढंग से सुधारना सीखा।
  3. पहेलियाँ और "सर्कल पैकिंग": उन्होंने "सर्कल पैकिंग" (एक वर्ग में वृत्तों को फिट करना) नामक एक बहुत कठिन ज्यामिति समस्या पर परीक्षण किया।
    • आश्चर्य: REVES के साथ प्रशिक्षित एक अपेक्षाकृत छोटा AI मॉडल (4 बिलियन पैरामीटर्स) उन विशाल, अत्यधिक जटिल सिस्टम के समान प्रदर्शन करता है जो विशाल इवोल्यूशनरी सर्च विधियों (जो हजारों रैंडम वेरिएशंस का प्रयास करते हैं) का उपयोग करते हैं।
    • सामान्यीकरण (Generalization): भले ही AI को केवल गणित और कोडिंग पर प्रशिक्षित किया गया था, फिर भी यह उन लॉजिक पहेलियों (जैसे सुडोकू और N-Queens) को हल करने में बहुत बेहतर हो गया जिन्हें उसने पहले कभी नहीं देखा था। यह सुझाव देता है कि "गलतियों को सुधारने" का कौशल एक सामान्य सुपरपावर है, न कि केवल गणित के लिए।

मुख्य निष्कर्ष

पेपर का दावा है कि एक एकल चरण को संशोधित करने की मॉडल की क्षमता में सुधार स्वतः ही इसकी किसी भी जटिल रणनीति (जैसे ट्री सर्च या इवोल्यूशनरी एल्गोरिदम) का उपयोग करने की क्षमता में सुधार करता है जिसमें काम की जाँच और सुधार शामिल है।

संक्षेप में: AI को केवल सही उत्तर प्राप्त करना न सिखाएं। उसे यह सिखाएं कि वह कब गलत है और उसे कैसे ठीक किया जाए। "नियर-मिस्स" विफलताओं को विशिष्ट अभ्यास ड्रिल्स में बदलकर, AI एक बहुत अधिक स्मार्ट, आत्म-सुधार करने वाला विचारक बन जाता है।

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