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A First Africa Wide Amateur Radio Contact Experiment with the International Space Station

यह शोध पत्र 18 अप्रैल, 2025 की ऐतिहासिक पैन-अफ्रीकन सिटीजन साइंस ई-लैबोरेटरी (PACS e-Lab) पहल का विवरण देता है जिसने आईएसएस (ISS) पर नासा की अंतरिक्ष यात्री निकोल एयर्स के साथ 38 अफ्रीकी देशों के 300 प्रतिभागियों को सफलतापूर्वक जोड़ा, जिससे समावेशी एसटीईएम (STEM) आउटरीच के लिए एक स्केलेबल मॉडल स्थापित हुआ और अंतरिक्ष विज्ञान शिक्षा में महाद्वीपीय सहयोग को बढ़ावा मिला।

मूल लेखक: Domingos Barbosa, Miracle Chibuzor Marcel, Declan Kirrane, Miguel Avillez, Amare Abebe Gidelew, Carla Sharpe Mitchell, Vidvuds Beldavs, Claudio Ariotti, Stefan Dombrowski, Peter Kofler

प्रकाशित 2026-07-21
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मूल लेखक: Domingos Barbosa, Miracle Chibuzor Marcel, Declan Kirrane, Miguel Avillez, Amare Abebe Gidelew, Carla Sharpe Mitchell, Vidvuds Beldavs, Claudio Ariotti, Stefan Dombrowski, Peter Kofler

मूल पेपर CC BY 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) के तहत लाइसेंस किया गया है। नीचे दिए गए पेपर की यह व्याख्या AI से तैयार की गई है। इसे लेखकों ने न तो लिखा है, न इसका समर्थन किया है। तकनीकी सटीकता के लिए मूल पेपर देखें। पूरा डिस्क्लेमर पढ़ें

कल्पना कीजिए कि अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष स्टेशन (ISS) केवल हमारे ऊपर 250 मील की ऊँचाई पर तैरती एक उच्च-तकनीकी प्रयोगशाला नहीं है, बल्कि एक विशाल, कक्षा में घूमता हुआ लाइटहाउस (प्रकाश स्तंभ) है। दशकों से, यह लाइटहाउस पृथ्वी की ओर संकेत भेज रहा है, लेकिन आमतौर पर, वे संकेत सफेद कोट पहने वैज्ञानिकों या नियंत्रण कक्षों में बैठे इंजीनियरों के लिए होते हैं। अब, कल्पना कीजिए कि यदि वह लाइटहाउस अचानक बच्चों से सीधे बात करने लगे, जिसमें एक सरल, पुराने ज़माने के उपकरण का उपयोग किया गया हो: एक रेडियो। यह "इंटरनेशनल स्पेस स्टेशन पर एमेच्योर रेडियो," या ARISS की दुनिया है। यह एक ऐसा कार्यक्रम है जहाँ छात्रों को बीच के व्यक्ति (मिडलमैन) को छोड़कर अंतरिक्ष में तैरते अंतरिक्ष यात्रियों के साथ लाइव चैट करने का मौका मिलता है। आप जो पेपर पढ़ने जा रहे हैं, वह इस क्षेत्र में एक बड़े प्रयोग की खोज करता है: क्या होता है जब आप रेडियो डायल को "अफ्रीका-व्यापी" (Africa-wide) पर घुमाते हैं। यह एक कहानी है कि कैसे एक अकेली बातचीत महाद्वीपों को जोड़ सकती है, विज्ञान के प्रति जिज्ञासा जगा सकती है, और यह साबित कर सकती है कि अंतरिक्ष केवल कुछ देशों के लिए नहीं है—यह सभी के लिए है।


द ग्रेट अफ्रीकन रेडियो चैट

अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष स्टेशन को एक बहुत तेज़ चलने वाली ट्रेन के रूप में सोचें जो हर 90 मिनट में पृथ्वी का चक्कर लगाती है। क्योंकि यह बहुत तेज़ी से चलती है, इसलिए यह ज़मीन पर किसी भी एक स्थान से केवल कुछ मिनटों के लिए ही दिखाई देती है। आमतौर पर, जब कोई स्कूल एक अंतरिक्ष यात्री से बात करना चाहता है, तो उन्हें सही समय पर सही जगह पर होना पड़ता है, और अक्सर, केवल एक या दो भाग्यशाली छात्रों को ही प्रश्न पूछने का अवसर मिलता है। लेकिन 18 अप्रैल, 2025 को, पैन-अफ्रीकन सिटीजन साइंस ई-लैबोरेटरी (PACS e-Lab) नामक एक समूह ने कुछ बहुत बड़ा करने का निर्णय लिया। उन्होंने एक "रेडियो पार्टी" आयोजित की जिसने 38 विभिन्न अफ्रीकी देशों (और एशिया एवं मध्य पूर्व के कुछ दोस्तों) के 300 छात्रों, शिक्षकों और अंतरिक्ष प्रेमियों को नासा की अंतरिक्ष यात्री निकोल एयर्स (Nichole Ayers) से जोड़ा, जो उस समय ISS में सवार थीं।

यह केवल एक छोटा परीक्षण नहीं था; यह पहली बार था जब एक पूरे महाद्वीप ने एक साथ अंतरिक्ष से बात करने की कोशिश की थी। इसकी व्यवस्था एक विशाल रिले रेस की तरह थी। छात्र सीधे स्टेशन से बात नहीं कर सकते थे क्योंकि सिग्नल काफी जटिल होता है। इसके बजाय, उन्होंने एक "टेलीब्रिज" (telebridge) का उपयोग किया। कल्पना कीजिए कि इटली में एक बहुत शक्तिशाली रेडियो स्टेशन (जो क्लाउडियो एरिओटी नामक एक स्वयंसेवक द्वारा संचालित है) अंतरिक्ष यात्री की आवाज़ को पकड़ता है और फिर उसे इंटरनेट के माध्यम से बाकी सभी तक पहुँचा देता है। छात्रों ने अपने प्रश्न पूछे, अंतरिक्ष यात्री ने उत्तर दिया, और यह पूरी प्रक्रिया लाइव स्ट्रीम की गई ताकि इंटरनेट कनेक्शन वाले कोई भी व्यक्ति इसे सुन सके।

उन्होंने क्या पाया

यह प्रयोग एक बड़ी सफलता रही। संपर्क लगभग 10 मिनट तक चला, जो उस ग्राउंड स्टेशन से स्टेशन के दिखने का मानक समय है। उस संक्षिप्त अवधि के दौरान, ऊर्जा विद्युत जैसी थी। हालांकि आधिकारिक तौर पर केवल 31 लोगों को लाइव प्रश्न पूछने के लिए चुना गया था, लेकिन लगभग 340 लोग 38 देशों से सुनने और भाग लेने के लिए पंजीकृत थे। इस समूह में नाइजीरिया, दक्षिण अफ्रीका, मिस्र और यहाँ तक कि अफगानिस्तान जैसे स्थानों के लोग शामिल थे, जो यह दर्शाता है कि इस तरह का अंतरिक्ष जुड़ाव उन अल्पप्रतिनिधित्व वाले समुदायों तक भी पहुँच सकता है जिन्हें आमतौर पर अंतरिक्ष यात्रियों से बात करने का मौका नहीं मिलता।

छात्रों द्वारा पूछे गए प्रश्न व्यावहारिक और काल्पनिक का मिश्रण थे। कुछ ने बुनियादी बातें पूछीं: "आप पानी कैसे पीते हैं?" या "आप सोते कैसे हैं?" अन्य ने विज्ञान के बारे में पूछा: "शून्य गुरुत्वाकर्षण (zero gravity) समस्याओं को हल करने के आपके तरीके को कैसे बदल देता है?" या "क्या छोटे कीड़े स्टेशन के बाहर जीवित रह सकते हैं?" और कुछ ने बड़े परिप्रेक्ष्य के बारे में पूछा: "जब स्टेशन को रिटायर किया जाएगा तो क्या होगा?" और "क्या मनुष्य कभी अन्य सितारों की यात्रा करेंगे?" अंतरिक्ष यात्री निकोल एयर्स ने उन सभी के उत्तर दिए, अंतरिक्ष में अपने जीवन और "ओवरव्यू इफेक्ट" (Overview Effect)—वह विस्मय की भावना जो आपको ऊपर से पृथ्वी देखते समय महसूस होती है—के बारे में कहानियाँ साझा कीं।

यह क्यों महत्वपूर्ण है

पेपर सुझाव देता है कि इस घटना ने केवल प्रश्नों के उत्तर देने से कहीं अधिक किया; इसने विज्ञान के प्रति लोगों के दृष्टिकोण को बदल दिया। इस कार्यक्रम से पहले, अधिकांश प्रतिभागियों को पहले से ही अंतरिक्ष पसंद था, लेकिन बातचीत के बाद, उनका उत्साह बढ़ गया। संख्या जो यह कहती थी कि वे "दृढ़ता से सहमत" (Strongly Agree) हैं कि वे अंतरिक्ष करियर को अपनाने के लिए प्रेरित हुए हैं, वह 44% से बढ़कर 60% हो गई। इससे भी अधिक बताने वाली बात यह है कि "असहमत" (Disagree) प्रतिक्रियाएं पूरी तरह से गायब हो गईं। केन्या के एक छात्र ने इसे एक "सीढ़ी" (stepping stone) कहा, जबकि अफगानिस्तान के एक अन्य छात्र ने कहा कि यह "मेरे सपनों को छूने" जैसा महसूस हुआ।

लेखक बताते हैं कि इस तरह की घटना "न्यू स्पेस" शिक्षा के लिए एक शक्तिशाली उपकरण है। यह केवल तथ्यों को सीखने के बारे में नहीं है; यह एक समुदाय बनाने के बारे में है। यूरोप में एक रेडियो स्टेशन को अफ्रीका के स्कूलों से जोड़ने के लिए डिजिटल उपकरणों का उपयोग करके, उन्होंने दिखाया कि अंतरिक्ष से बात करने के लिए आपको अरबों डॉलर के स्पेसपोर्ट की आवश्यकता नहीं है—आपको बस एक रेडियो, थोड़ी सी योजना और बहुत सारी जिज्ञासा की आवश्यकता है।

बड़ा परिप्रेक्ष्य

पेपर नोट करता है कि ISS को अंततः 2030 के आसपास रिटायर कर दिया जाएगा, और अंतरिक्ष स्टेशनों का भविष्य वाणिज्यिक हो सकता है। हालाँकि, इस प्रयोग की भावना—साधारण लोगों को अंतरिक्ष में रहने वाले लोगों से जोड़ना—एक ऐसी चीज़ है जिसे जारी रखने की आवश्यकता है। लेखक तर्क देते हैं कि इस तरह की परियोजनाएं वैज्ञानिकों और इंजीनियरों की एक नई पीढ़ी बनाने में मदद करती हैं, विशेष रूप से उन क्षेत्रों में जहाँ अंतरिक्ष शिक्षा तक पहुँचना कठिन रहा है। वे यह भी रेखांकित करते हैं कि यह केवल एक तकनीकी जीत नहीं थी; यह एक सामाजिक जीत थी। इसने साबित किया कि सही साझेदारी के साथ, आप लॉजिस्टिक बाधाओं को दूर कर सकते हैं और अंतरिक्ष को एक ऐसी जगह बना सकते हैं जहाँ हर किसी का अधिकार हो।

अंत में, यह पेपर एक एकल, 10 मिनट की बातचीत का उत्सव है जिसने एक पूरे महाद्वीप में लहर पैदा की। यह सुझाव देता है कि जब आप युवाओं को सितारों तक सीधी रेखा देते हैं, तो वे केवल सुनते नहीं हैं; वे सपने देखना शुरू कर देते हैं, और शायद यही सबसे महत्वपूर्ण खोज है।

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