Anatomy of the Visual Word Form Area in Dyslexia
87 बच्चों के इस अध्ययन से पता चलता है कि जबकि डिस्लेक्सिया वाले व्यक्तियों में विजुअल वर्ड फॉर्म एरिया (VWFA) छोटा होता है, मस्तिष्क की संरचना और व्हाइट मैटर ट्रैक्ट्स के सापेक्ष इसकी सटीक शारीरिक स्थिति विशिष्ट पाठकों से भिन्न नहीं होती है और न ही यह पढ़ने की क्षमता के साथ सह-संबंध रखती है।
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अपने मस्तिष्क की कल्पना एक हलचल भरे, उच्च-तकनीकी शहर के रूप में करें जहाँ विभिन्न इलाके अलग-अलग कार्यों में विशेषज्ञता रखते हैं। कुछ क्षेत्र संगीत की ध्वनियों को संभालते हैं, अन्य चेहरों के आकार को संसाधित करते हैं, और पढ़ने के लिए समर्पित एक बहुत ही विशिष्ट, छोटा जिला है। वैज्ञानिक इसे "विजुअल वर्ड फॉर्म एरिया" (VWFA) कहते हैं। इसे शब्दों को तुरंत पहचानने के लिए मस्तिष्क के समर्पित पुस्तकालय के रूप में सोचें। लंबे समय से, शोधकर्ता जानते हैं कि जो लोग पढ़ने में संघर्ष करते हैं (एक स्थिति जिसे डिस्लेक्सिया कहा जाता है), उनमें यह पुस्तकालय अक्सर थोड़ा अलग दिखता है—यह विशिष्ट पाठकों की तुलना में छोटा या कम सक्रिय हो सकता है। लेकिन यहाँ बड़ा सवाल यह है, क्या समस्या यह है कि पुस्तकालय कहाँ बनाया गया है, या केवल यह कि इसे कैसे बनाया गया है? शायद पुस्तकालय को एक बहुत ही विशिष्ट स्थान पर, मस्तिष्क के कनेक्शनों के कुछ विशेष "हाईवे" के ठीक बगल में होने की आवश्यकता है, ताकि वह पूरी तरह से काम कर सके। यदि यह थोड़ा भी केंद्र से हटकर है, तो क्या इससे पढ़ने में परेशानी होती है? इस स्थान को समझना इसलिए महत्वपूर्ण है क्योंकि यदि स्थान ही कुंजी है, तो हमें संघर्ष करने वाले पाठकों की मदद करने के लिए मस्तिष्क के मानचित्रों को अलग तरह से देखने की आवश्यकता हो सकती है।
इस अध्ययन ने 87 बच्चों का बारीकी से निरीक्षण किया, जिनमें से कुछ अच्छी तरह से पढ़ते हैं और कुछ डिस्लेक्सिया के कारण संघर्ष करते हैं, यह देखने के लिए कि क्या उनके शब्द-पहचान पुस्तकालय का सटीक पता मायने रखता है। शोधकर्ताओं ने प्रत्येक बच्चे के मस्तिष्क में VWFA को खोजने के लिए विशेष मस्तिष्क स्कैन का उपयोग किया और फिर मस्तिष्क के आकार और उसके आंतरिक "हाईवे" (व्हाइट मैटर ट्रैक्ट्स) के सापेक्ष इस क्षेत्र के सटीक स्थान को मापा। वे तीन चीजें जानना चाहते थे: क्या इस क्षेत्र का स्थान यह बदल देता है कि कोई व्यक्ति कितना अच्छा पढ़ सकता है? क्या डिस्लेक्सिया वाले बच्चों में इस क्षेत्र के लिए अधिक "भटकते हुए" स्थान होते हैं? और क्या मस्तिष्क के राजमार्गों के साथ इस स्थान का संबंध पढ़ने के कौशल को प्रभावित करता है?
परिणाम थोड़े आश्चर्यजनक थे। भले ही शोधकर्ताओं ने पुष्टि की कि डिस्लेक्सिया वाले बच्चों में VWFA वास्तव में छोटा होता है, लेकिन उन्होंने पाया कि इस क्षेत्र का सटीक स्थान पढ़ने की क्षमता के लिए मायने नहीं रखता था। चाहे पुस्तकालय एक स्थान पर हो या दूसरे स्थान पर, चाहे वह राजमार्गों के करीब हो या उनसे दूर, और चाहे वह अन्य लोगों के पुस्तकालयों के समान स्थान पर हो, इनमें से कोई भी कारक यह भविष्यवाणी नहीं कर सका कि एक बच्चा कितनी अच्छी तरह पढ़ सकता है। अध्ययन बताता है कि जबकि इस मस्तिष्क क्षेत्र का आकार और गतिविधि पढ़ने के कौशल से जुड़ी है, इसका सटीक शारीरिक पता स्थिर और पढ़ने की दक्षता से असंबंधित है। दूसरे शब्दों la में, मस्तिष्क के शब्द-पहचान केंद्र का एक सुसंगत स्थान होता है और वह विशिष्ट स्थान यह निर्धारित नहीं करता है कि कोई व्यक्ति कुशल पाठक है या संघर्ष करने वाला पाठक।
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