Professional perspectives on postsecondary education supports for young adults with foster care experience: A concept mapping study
आठ पेशेवरों के साथ एक कॉन्सेप्ट मैपिंग अध्ययन का उपयोग करते हुए, यह शोध उच्च शिक्षा में फोस्टर केयर (संरक्षण देखभाल) के अनुभव वाले युवाओं के लिए सहायता के छह महत्वपूर्ण क्षेत्रों की पहचान करता है और इन सहायताओं के कथित महत्व—विशेष रूप से आवास, परिवहन और क्रॉस-सिस्टम समन्वय के संबंध में—और उनकी वर्तमान उपलब्धता के बीच महत्वपूर्ण अंतराल को प्रकट करता है।
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कल्पना कीजिए कि आप एक पहाड़ पर चढ़ने की कोशिश कर रहे हैं, लेकिन आपको एक ऐसा नक्शा दिया गया है जो आधा मिट चुका है, आपके बैकपैक में कुछ ज़रूरी उपकरण गायब हैं, और हर बार कदम बढ़ाने पर रास्ता बदल जाता है। यह उन कई युवाओं की वास्तविकता है जो फोस्टर केयर (संरक्षण प्रणाली) में पले-बढ़े हैं। हालांकि वे अक्सर अपने साथियों की तरह कॉलेज जाने का सपना देखते हैं, लेकिन यह यात्रा अतिरिक्त बाधाओं से भरी होती है। बाल कल्याण और शिक्षा शोधकर्ता—जो यह अध्ययन करते हैं कि लोग कैसे बड़े होते हैं और सीखते हैं—लंबे समय से जानते हैं कि इन युवा वयस्कों को कठिन परिस्थितियों का सामना करना पड़ता है। उन्हें अक्सर अतीत के आघातों के भावनात्मक निशानों, सहारा देने के लिए एक स्थिर परिवार की कमी, और अचानक अकेले बिलों का भुगतान करने, रहने की जगह खोजने और शेड्यूल प्रबंधित करने की ज़रूरत से जूझना पड़ता है। बड़ा सवाल यह नहीं है कि क्या ये युवा कॉलेज जाना चाहते हैं; बल्कि सवाल यह है कि क्या उनके आसपास की दुनिया वास्तव में उन्हें वहां तक पहुँचने और वहां टिके रहने में मदद करने के लिए तैयार है।
यह अध्ययन उन विशेषज्ञों के समूह की तरह है जो उस पहाड़ी रास्ते को मिलकर देख रहे हैं। शोधकर्ताओं ने आठ पेशेवरों को इकट्ठा किया—ऐसे लोग जो शिक्षक, न्यायाधीश, सामाजिक कार्यकर्ता और कॉलेज सहायता कर्मचारी के रूप में काम करते हैं—ताकि वे सटीक रूप से मानचित्रित कर सकें कि इन युवा वयस्कों को सफल होने के लिए क्या चाहिए। उन्होंने "कॉन्सेप्ट मैपिंग" नामक एक विधि का उपयोग किया, जो एक विशाल, संगठित विचार-मंथन सत्र की तरह है। टीम ने मदद करने वाली चीज़ों (जैसे "एक संरक्षक होना" या "मानसिक स्वास्थ्य चिकित्सा प्राप्त करना") के बारे में 77 अलग-अलग विचार लिए और विशेषज्ञों से उन्हें समूहों में वर्गीकृत करने और उन्हें दो पैमानों पर रेट करने के लिए कहा: वे कितने महत्वपूर्ण हैं, और उन्हें वास्तव में पाना कितना आसान है।
परिणाम एक स्पष्ट, हालांकि थोड़ा दुखद, चित्र प्रस्तुत करते हैं। विशेषज्ञ इस बात पर सहमत थे कि सूची में मौजूद लगभग हर चीज़ अविश्वसनीय रूप से महत्वपूर्ण है। हालाँकि, जब उन्होंने देखा कि वास्तव में ये चीज़ें कितनी उपलब्ध हैं, तो संख्या काफी कम हो गई। यह ऐसा है जैसे विशेषज्ञ कह रहे हों, "हम जानते हैं कि आपको इस पहाड़ पर चढ़ने के लिए एक मज़बूत सीढ़ी की ज़रूरत है, लेकिन अभी हमारे पास केवल एक डगमगाती रस्सी है।" सबसे बड़ी कमियाँ केवल पैसे के बारे में नहीं थीं; वे जीवन की उलझी हुई और जटिल व्यवस्थाओं के बारे में थीं। जैसे कि क्लास तक जाने के लिए एक भरोसेमंद कार होना, 18 वर्ष की आयु होने पर आपके महत्वपूर्ण दस्तावेज़ (जैसे जन्म प्रमाण पत्र) तैयार होना, और कैंपस के पास रहने के लिए एक सुरक्षित स्थान होना, वर्तमान में गायब महत्वपूर्ण ज़रूरतों के रूप में देखे गए।
दिलचस्प बात यह है कि अध्ययन में पाया गया कि कुछ चीज़ें दूसरों की तुलना में बेहतर काम कर रही हैं। वित्तीय सहायता कार्यक्रम, जैसे ट्यूशन माफी और कॉलेज आवेदन भरने में मदद, वास्तव में उपलब्ध हैं और सहायक भी देखी गई हैं। यह ऐसा है जैसे पहाड़ पर कुछ अच्छी तरह से चिह्नित विश्राम स्थल हैं जहाँ आपको पानी मिल सकता है। लेकिन उन पड़ावों के बीच का रास्ता अभी भी ऊबड़-खाबड़ है। विशेषज्ञों ने गौर किया कि जबकि युवा अक्सर बहुत प्रेरित होते हैं और अपने जीवन की कमान संभालने के लिए तैयार होते हैं, लेकिन जो प्रणालियाँ उन्हें सहारा देने के लिए बनी हैं, वे अक्सर खंडित होती हैं। बाल कल्याण प्रणाली, स्कूली प्रणाली और आवास प्रणाली अक्सर एक-दूसरे से बात नहीं करती, जिससे युवा व्यक्ति को अकेले ही कड़ियों को जोड़ने की कोशिश करनी पड़ती है।
अध्ययन सुझाव देता है कि इसे ठीक करने के लिए, हम केवल समस्या पर अधिक पैसा नहीं लगा सकते। हमें देखभाल का एक बेहतर "इन्फ्रास्ट्रक्चर" (बुनियादी ढांचा) बनाने की आवश्यकता है। इसका अर्थ यह है कि जब कोई युवा फोस्टर केयर से बाहर निकले, तो उसे केवल एक चेक नहीं मिलना चाहिए; उसे एक समन्वित टीम मिलनी चाहिए जो आवास, परिवहन और मानसिक स्वास्थ्य सभी चीज़ों में एक साथ मदद करे। विशेषज्ञों का मानना है कि यदि हम इन संक्रमणकालीन बाधाओं को सुगम बना दें और यह सुनिश्चित करें कि सहायता प्रणालियाँ वास्तव में मिलकर काम करें, तो इन युवा वयस्कों के पास न केवल कॉलेज में प्रवेश करने का, बल्कि स्नातक होने और वह जीवन बनाने का वास्तविक अवसर होगा जिसके वे हकदार हैं। नक्शा बना लिया गया है, और विशेषज्ञों ने हमें दिखाया है कि छेद कहाँ हैं; अब, उन्हें भरने की चुनौती है।
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