Transition Shock Experiences of Nursing Graduate Students During Clinical Practice in China: A Qualitative Study
Questo studio qualitativo su 14 studenti laureati in infermieristica in Cina rivela che, sebbene essi affrontino uno shock da transizione dovuto alle pressioni sia della ricerca che della pratica clinica, essi mostrano anche atteggiamenti positivi e bisogni di supporto specifici, suggerendo che un potenziamento del supporto istituzionale e l'ottimizzazione delle strategie di formazione siano essenziali per il loro sviluppo professionale.