Understanding Older Adults' Perspectives on Elder Abuse: A Qualitative Thematic Analysis to Inform the Development of a User-Centered Digital Educational Intervention
Questo studio qualitativo che coinvolge 25 anziani in Iran identifica la natura multidimensionale, le cause e le conseguenze dell'abuso sugli anziani, delineando al contempo specifici requisiti di progettazione incentrati sull'utente per guidare lo sviluppo di interventi educativi digitali culturalmente appropriati per la prevenzione.