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The Influence of University Psychological Intervention Strategies on the Learning Anxiety Level of College Students in Zhejiang, China

Sulla base di un sondaggio condotto su 380 studenti universitari nello Zhejiang, in Cina, questo studio riscontra che la gestione dello stress, l'addestramento alla mindfulness, il supporto tra pari e la terapia cognitivo-comportamentale riducono tutti significativamente l'ansia da apprendimento, con la gestione dello stress che dimostra l'impatto più sostanziale.

Wang Mengwen, Kanwal Zahra, Rahat Bashir, Khalid Ahmed, Ahmed Basyoni, Ruqia Saba Ashraf, Zaheril Zainudin2026-09-17
📄 scienze sociali

Education-Driven Disciplinary Formation in Palliative Care

Questo studio analizza l'evoluzione della formazione in cure palliative in Italia dal 2012 al 2025 per proporre un modello di formazione disciplinare "guidato dall'istruzione", dimostrando come lo sviluppo curricolare e l'innovazione educativa possano precedere e catalizzare attivamente l'istituzionalizzazione di nuovi campi medici quando i bisogni sanitari superano le strutture accademiche.

guido biasco, Maria Grazia De Marinis, tiziana bellini2026-09-17
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Same Facts, Different Meanings: Factual Information, Interpretation, and Attitude Change.

Questo articolo dimostra che, sebbene le informazioni fattuali correggano in modo affidabile credenze specifiche, il loro impatto sugli atteggiamenti politici a valle è limitato perché gli individui spesso reinterpretano il significato dei fatti — come considerare le affermazioni imprecise di politici preferiti come figurative — attraverso dimensioni di credenza adiacenti in modi che si allineano con le loro predisposizioni preesistenti.

Martín Opertti2026-09-17
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Separating the Inseparable: Dimension Linkage in Experimental Vignettes

Questo articolo sostiene che, sebbene i vignette sperimentali possano identificare una penalità universale per le combinazioni di attributi atipici, essi non possono distinguere osservativamente le reazioni specifiche della combinazione dalle preferenze sugli attributi stessi, il che significa che la consapevolezza auto-riportata dai rispondenti riguardo all'atipicità non si traduce necessariamente in effetti misurabili sulle loro scelte.

Florian Sichart, Markus Wagner2026-09-17
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Gender, power orientation, and moral disengagement among elite volleyball athletes in Taiwan: A near-census multilevel analysis of individual and coaching predictors

Questo studio multilivello quasi censuario su atleti d'élite di pallavolo taiwanese rivela che, sebbene gli uomini esibiscano un maggiore disimpegno morale rispetto alle donne, questa differenza di genere è interamente spiegata da un più forte sostegno dei tratti maschili orientati al potere piuttosto che al sesso biologico, suggerendo che mirare all'orientamento al potere sia una strategia chiave per prevenire il danno interpersonale nello sport.

Cheng-Wei Teng, Hsin-Hung Ho, Hung-Chun Huang, Jia-Kai Quan, Yaw-Feng Lin, I-Chun Isabelle Chen, Hsin-Tzu Lin2026-09-17
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A Stakeholder-Theoretical Reading of Avicenna's Tadbīr al-Manzil: A Tripartite Analysis for Contemporary Business Ethics

Questo articolo impiega il quadro tripartito della Teoria degli Stakeholder per condurre un'analisi comparativa tra il concetto classico islamico di gestione domestica di Avicenna (*tadbīr al-manzil*) e l'etica aziendale moderna, rivelando sia le enfasi condivise sulla giustizia relazionale e la lungimiranza, sia le divergenze fondamentali nelle loro strutture gerarchiche, negli obiettivi ultimi e nelle fondamenta normative.

Farah Ramin2026-09-17
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Relationships Between Parental Mindfulness, Parents’ Beliefs About Children’s Emotions, and Their Responses to Their Children’s Emotions

Questo studio su 1.223 genitori rivela che specifici aspetti della consapevolezza genitoriale influenzano il modo in cui essi rispondono alle emozioni negative dei figli, principalmente attraverso il ruolo mediatore delle credenze dei genitori riguardo alle emozioni dei bambini, sebbene queste relazioni varino significativamente in direzione e magnitudo attraverso i diversi aspetti della consapevolezza.

Joanna Violet Moy, Zsofia Garai-Takacs, Karen Goodall2026-09-17
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Self-compassion and self-regulation: A multilevel meta-analysis at composite, component, and individual subscale levels

Questa meta-analisi multilivello di 107 studi rivela che l'autocompassione è significativamente associata alla regolazione di sé adattiva e maladattiva, con i componenti positivi che agiscono come risorse regolatorie uniche mentre i componenti negativi funzionano collettivamente come un'orientamento unificato non compassionevole, e queste relazioni sono moderate dal genere e dall'età ma non dallo stato clinico.

Lin Guo, Yu Wu2026-09-17
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Organizational Technology Adoption and Unintended Employee Reactions among Family Businesses: Moderated Mediation Analysis

Questo studio utilizza un'analisi di mediazione moderata su 319 dipendenti di imprese familiari per dimostrare che l'adozione di tecnologie organizzative innesca reazioni involontarie come il cinismo e la resistenza attraverso la percezione dell'obsolescenza delle competenze, un processo che è mitigato dall'influenza moderatrice della salienza del sé lavorativo futuro.

Bayuasi Nammel Luki, Ethel Yiranbon Annor-Tenkorang, Gladys Nkrumah, Michelle Afrifah, Prince Addai2026-09-17
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Family dialogue and recovery among adolescent survivors of sexual abuse: a photovoice study

Questo studio di photovoice che coinvolge nove adolescenti sopravvissute a stupri e le loro famiglie dimostra che il dialogo facilitato e guidato dalle fotografie può rendere visibili le emozioni non dette, favorendo risposte familiari di supporto che aiutano il recupero, evidenziando al contempo come la colpevolizzazione persistente e l'incredulità esacerbino il disagio.

Elga Andriana, Lucia Peppy Novianti, Subandi -2026-09-17