Leveraging Large Language Models for Assessments Grading and Personalised Feedback Generation: A Case of Software Engineering
本研究は、ソフトウェアエンジニアリングの評価およびパーソナライズされたフィードバックの生成におけるLLM(ChatGPT-4およびGemini 2.5)の有効性を評価しており、それらは高品質なフィードバックと予備的なスコアを生成する一方で、指導者の採点との相関性が限定的であることから、人間の指導者に取って代わるのではなく、それを支援するハイブリッドモデルに最も適していることを明らかにしている。