Overall behavior patterns of Chinese students and their associations with emotional and behavioral problems: A large-scale latent profile analysis
17万人以上の中国人学生を対象としたこの大規模研究は、4つの明確な全体的行動パターンを特定しており、学業過多および過剰なスクリーンタイムを特徴とするプロファイルが、より高い情緒的・行動的問題と有意に関連していることを明らかにするとともに、性別、学年、および母親の教育水準による調整効果を強調している。