Functionality of Community – led Complementary Feeding and Learning Sessions in disaster‑affected contexts in Malawi
マラウイの災害発生リスクの高い3つの郡におけるコミュニティ主導の補完食提供および学習セッションに関するこの混合研究は、知識の移転によって60%以上の世帯がプロジェクト終了後も実践を維持できた一方で、長期的な継続性は、最終的には資源の制約、労働集約性、および地域に根ざしたレジリエンス戦略を通じたコミュニティ委員会の強化に対処できるかどうかに依存していることを明らかにしている。