Learned statistical regularity drives anticipatory micro-saccades toward suppressed distractor locations
この研究は、視覚的探索課題において高頻度で出現する妨害刺激の位置を統計的に学習することで、その位置へのマイクロサッカード(無意識の微小な眼球運動)が刺激提示前に増加し、これが注意の配分を伴う「反応的」な抑制メカニズムを示唆するとともに、α帯の脳波活動がその位置の神経的準備状態を反映していることを明らかにしました。