Mechanisms of Attainment Gaps in UK Surgical Training: A National Qualitative Study of Trainee Experiences
이 국가적 질적 연구는 영국 외과 수련 과정에서의 성취 격차가 조직적 장벽과 사회적, 재정적, 문화적 자본에 대한 불평등한 접근성 사이의 상호작용에서 비롯되며, 이것이 여성, 소수 민족, 그리고 게이트웨이 경로 수련생들에게 불균형적인 영향을 미치고 있으므로, 공평한 발전을 보장하기 위해 표적화된 지원과 더불어 구조적 개혁이 필요함을 밝히고 있다.