Virtual and Mixed Reality in Undergraduate Emergency Medicine Simulation: A Crossover Study of Medical Students and Clinical Faculty
가상 현실(VR)과 혼합 현실(MR)을 학부 응급 의학 시뮬레이션에 비교한 이 교차 연구는, 학생들이 우수한 사용성, 편안함 및 학습 결과로 인해 VR을 유의미하게 선호한 반면, 임상 교수진은 환경 인지 및 동료 간 의사소통 유지 측면에서 MR의 가치를 강조함으로써 기술 채택 선호도에 있어 뚜렷한 세대 간 격차를 드러냈음을 밝혀냈다.