Beyond Prevalence: An Equity-Oriented Framework for Student Food Insecurity Research in UK Higher Education
이 논문은 영국 고등교육 내 학생 식량 불안정에 관한 기존의 유병률 중심 연구의 한계를 비판하고, 점진적인 인구 통계적 세분화, 사회생태학적 분석, 그리고 형평성 기반 개입을 통해 불평등을 이해하고 해결하는 데 초점을 맞춘 형평성 지향적 프레임워크를 제안한다.