📄 사회과학
Evaluating knowledge co-production for transformative change
이 논문은 유럽 전역의 자연 기반 솔루션 프로젝트에서 지식 공동 생산의 변혁적 잠재력을 평가하고 지원하기 위해, '변혁의 세 영역'에 근거한 다단계 방법론과 11개의 '촉매 지표'를 특징으로 하는 통합 평가 프레임워크 및 툴킷을 제시한다.
📄 Category
social_science
3054 편의 논문
📄 사회과학
Understanding teacher–child interaction quality through professional practice environments
465명의 베트남 유아 교사를 대상으로 한 이 연구는 지원적인 전문적 실천 환경이 직업적 회복탄력성과 적응적 전문성을 촉진함으로써 교사-아동 상호작나의 질을 유의미하게 향상시킨다는 것을 보여주며, 이러한 관계의 강도는 도시, 농촌 및 취약 지역 맥락에 따라 다르게 나타난다.
📄 사회과학
Beyond parenthood: Parenting practices, not parental status, predict parental well-being
본 연구는 쌍둥이 대조 설계를 활용하여 부모가 되는 것의 외견상 웰빙 이점이 주로 선택 요인에 의해 설명되는 반면, 일상적인 양육 방식, 구체적으로 정서적 온기와 일관성이 부모의 웰빙을 강력하게 예측한다는 점을 입증함으로써, 부모의 상태 그 자체보다 부모가 자녀와 어떻게 상호작용하는지가 더 중요하다는 것을 보여준다.
📄 사회과학
Real Individuals and Atomism: Marx’s Transcendental Path to Communism
이 논문은 마르크스의 공산주의 사상, 특히 자유롭고 전면적인 인간 발달이라는 그 핵심이 단지 '공산주의'라는 기표와 함께 시작된 것이 아니라, 개신교 윤리, 계몽주의적 합리성, 낭만주의적 비판, 그리고 독일 관념론 철학을 종합하여 궁극적으로 에피쿠로스적 원자론을 통해 감각적 개인의 자유로운 정신을 긍정함으로써 그의 후기 공산주의 과학 이론을 위한 독립적인 토대를 구축했던 독특한 철학적 궤적을 통해 그의 학생 시절부터 일찍이 배양되었다고 주장한다.
📄 사회과학
Exploring Predictive Power of Syntactic Complexity Indices for English Continuation Writing Quality of Chinese Senior High School Students
이 연구는 중국 고등학생들의 후속 글쓰기 텍스트 코퍼스 436개를 분석하여, 미세한 절 복잡도 지표, 특히 접속사와 구동사 입사구가 점수 분산의 21.6%를 설명하며 글쓰기 품질의 가장 중요한 예측 변수임을 입증한다.
📄 사회과학
Developing Accessible Virtual Reality Sports Environments for Adolescents with Intellectual Disabilities: A Delphi–Analytic Hierarchy Process Study
본 연구는 델파이-계층 분석 과정(Delphi–Analytic Hierarchy Process) 접근법을 활용하여 지적 장애 청소년을 위한 접근 가능한 가상 현실 스포츠 환경 개발을 위한 핵심 전략적 요인을 식별하고 우선순위를 정하며, 사용자 친화적 기술, 재정적 지속 가능성, 맞춤형 프로그래밍, 효과적인 의사소통, 그리고 안전 프로토콜을 필수 구성 요소로 강조한다.
📄 사회과학
Implementation of Secondary School Curricula and Instructional Strategies in Promoting 21 st Century Students’ Learning Skills in Sciences in Aari Zone of South Ethiopia Regional State, Ethiopia
에티오피아 아리(Aari) 지역에서 설명적 순차 혼합 연구 설계(explanatory sequential mixed-methods design)를 활용하여 수행된 이 연구는, 중등 과학 교육과정이 창의적 사고, 의사소통 및 협업을 어느 정도 촉진하고 있으나 현재 비판적 사고를 증진하는 데에는 미치지 못하고 있음을 밝히며, 이에 따라 탐구 기반 학습 및 문제 기반 학습과 같은 더욱 강력한 학습자 중심의 교수 전략으로의 전환이 필요함을 시사한다.
📄 사회과학
Exploring the Relationship Between Christian Faith Practices, Psychological Resilience, and Anxiety in Adults
영국 성인 83명을 대상으로 한 이 예비 정량적 연구는 회복탄력성과 불안 사이의 완만한 양의 상관관계에도 불구하고, 기독교 신앙 실천자와 비종교인 사이에 회복탄력성이나 불안에서 유의미한 차이가 없음을 발견하였으며, 이는 신앙 실천과 정신 건강 사이의 복잡한 관계를 추가로 탐구하기 위해 더 크고 균형 잡힌 표본이 필요함을 강조한다.
📄 사회과학
Social Indexicalization in Media Discourse: The Case of the Chinese "Zhè Jiè" Construction
이 논문은 중국어 유행어인 '저지에(zhe jie)'가 문법적 구문 구조화와 사회적 의미의 결정화가 서로를 상호 보완하는 '사회적 지표화(social indexicalization)' 과정을 전형적으로 보여주는 사례라고 주장하며, 이를 통해 사회적 위치 설정이 화용론적인 부가 요소가 아니라 구문적 표상의 구성적 성분임을 입증한다.
📄 사회과학
Developing the Framework for Examining Student Resilience and Adaptive Capacity in STEM Education
본 연구는 OECD 학습 나침반 2030에 부합하도록, 학생의 회복탄력성과 적응 역량을 평가하고 육성하기 위해 아홉 가지 측정 가능한 기술을 식별하는 실용적인 4단계 평가 프레임워크를 개발함으로써, 환경 불안을 긍정적인 기후 행동으로 전환한다.