3350 편의 논문
이 체계적 문헌 고찰은 99편의 실증 연구를 분석하여 중국 대학 내 외국인 유학생들의 다차원적인 적응 경험, 주요한 사회문화적 및 학업적 어려움, 그리고 필요한 제도적 지원 전략을 규명하며, 이들의 성공적인 적응을 위해서는 지속적이고 총체적인 지원 체계가 필수적이라는 결론을 도출한다.
체계적 문헌 고찰과 네덜란드의 파일럿 프로그램을 결합한 본 연구는, 예고 없는 학교 점검이 예고된 점검과 비교하여 유의미하게 다른 품질 평가를 산출하지 않는다는 결론을 내리며, 이는 점검의 효과가 보편적인 이점보다는 특정 감독 목표에 따라 달라짐을 시사한다.
이 연구는 대학생들 사이에서 반추가 사회적 지지와 우울 사이의 부정적인 관계를 부분적으로 매개하며, 성별이 이 직접적인 경로를 조절하여 여성이 사회적 지지가 낮을 때 우울에 더 취약하다는 것을 밝혀냈다.
이 무작위 대조 시험은 10주간의 학교 기반 마음챙김 프로그램이 중국 농촌 지역의 홀로 남겨진 아동들의 내면화 문제와 인지된 스트레스를 효과적으로 감소시키는 동시에 특질 마음챙김과 자기 자비력을 향상시키며, 이 중재의 효과는 자기 자비의 개선과 스트레스 감소에 의해 매개된다는 것을 입증한다.
이 연구는 주요 플랫폼의 인기 있는 틴에이저 미디어를 분석하여, 인종 및 성별 소수자들이 주연 역할에서 점점 더 두드러지게 등장하고 있음에도 불구하고 이들의 묘사가 빈번하게 해로운 고정관념과 미세 공격에 의존하고 있음을 밝히며, 더욱 평등한 콘텐츠와 학교 커리큘럼 내 미디어 리터러시 통합을 촉구한다.
에티오피아 오로미아 지역의 학생 396명을 대상으로 한 이 혼합 연구는 심리적 어려움과 지원 서비스 사이에 중간 정도의 상관관계가 존재하지만, 특수 중등 기숙 학교의 현재 정신 건강 지원 제공은 불충분하며 상당한 개선이 필요하다는 점을 밝히고 있다.
이란 아르다빌의 커플들을 대상으로 한 이 구성주의 근거 이론 연구는 '정서적 붕괴'를 관계 악화의 핵심 과정으로 식별하며, 젠더화된 권력 역동과 사회문화적 제약이 정서적 몰입에서 이탈로 이어지는 전이를 어떻게 형성하는지 밝혀낸다.
본 논문은 기로(Qilu) 지역 스포츠 관련 무형문화유산의 디지털 역량 강화를 조사하며, 디지털 기술을 통해 보존 형태를 재편하고 경험을 재구성하며 고품질 발전을 촉진하기 위한 세 가지 혁신적인 보존 모델과 네 차원의 실천적 경로를 제안한다.
본 연구는 성별, 전문 경력, 그리고 직장 환경이 심리 전문가들의 능동적 공감적 경청 역량을 유의미하게 예측한다는 점을 입증하며, 이는 치료적 의사소통 기술을 향상시키기 위한 표적 훈련의 결정적인 필요성을 강조한다.
본 연구는 보호동기이론과 디지털 헬스 리터러시를 PLS-SEM 프레임워크 내에서 활용하여, 디지털 헬스 리터러시가 재사용 가능한 생리 용품의 채택을 간접적으로 지원하는 반면, 행동 의도와 실제 지속 가능한 생리 건강 관행 사이의 격차를 메우는 데 있어서는 위협 평가 요인보다 반응 비용과 같은 대처 평가 요인이 더 결정적임을 입증한다.