Reassessing the Socioeconomic Spillover Effects of PEPFAR: Robustness Across Alternative Difference-in-Differences Methods
Deze studie maakt gebruik van meerdere difference-in-differences-methoden om aan te tonen dat PEPFAR consistent en gunstigig de basisonderwijsdeelname in lage- en middeninkomenslanden heeft verbeterd, terwijl de positieve effecten op economische groei methodeafhankelijk waren en de effecten op werkgelegenheidspercentages onconcluderend bleven.