Blended E-Learning and Virtual Reality Refresher for Postgraduate Procedural Training: a Mixed-Methods Feasibility Study
Deze mixed-methods haalbaarheidsstudie toont aan dat een gecombineerd e-learning en virtual reality-refresherprogramma een haalbare en zeer acceptabele aanpak is voor postdoctorale procedurele training, waarbij significante verbeteringen in kennis voor thoraxdrainage worden aangetoond en een hoge tevredenheid onder deelnemers wordt gerealiseerd ondanks planningsuitdagingen.