📄 Category

social_science

3104 papers

📄 sociale wetenschappen

Empowering Entrepreneurship through Community Learning: Evaluating CLDC Non-Formal Training Programmes in Namibia

Deze kwalitatieve studie naar de Khomas-regio in Namibië stelt vast dat hoewel Community Learning and Development Centres (CLDCs) gemarginaliseerde, overwegend vrouwelijke jongeren effectief uitrusten met praktische ondernemersvaardigheden, de vertaling van deze competenties naar duurzame zelfstandige werkzaamheden primair wordt belemmerd door financiële beperkingen, wat geïntegreerde ondersteuningsmechanismen na de training noodzakelijk maakt.

Charlene Keja-Kaereho, Lidia Shaanika2026-08-14
📄 sociale wetenschappen

Anhedonia and Metacognition as Serial Mediators Between Internet Gaming Disorder and Depression and Anxiety Symptoms in Chinese College Students

Deze studie onder 1.452 Chinese studenten laat zien dat internetgameverslaving positief samenhangt met depressieve en angstgevoelens, waarbij anhedonie en maladaptieve metacognitie dienen als zowel onafhankelijke als sequentiële mediatoren in deze relatie.

jiaqi Sun, Weijie Song, bingjie Zhou, songying Fang, Jingxu Chen2026-08-14
📄 sociale wetenschappen

Who perceives the classroom as closing? A distributional analysis of Open Classroom Climate in ICCS 2009–2022

Deze studie analyseert gegevens uit 13 landen over drie ICCS-golven om aan te tonen dat hoewel de gemiddelde percepties van een open klasklimaat stabiel bleven, het aandeel studenten dat een zeer lage mate van openheid rapporteerde toenam — in het bijzonder tegen 2022 — wat wijst op een fragmentatie van het discours in plaats van een algemene daling, waarbij deze negatieve percepties sterk verbonden zijn met specifieke studenthoudingen en relationele condities op school.

Florian Weber-Stein, Olushina Olawale Awe2026-08-13
📄 sociale wetenschappen

Transformational Leadership and Psychological Capital on Adaptive Performance: The Mediating Role of Dynamic Managerial Capability and the Moderating Effects of Emotional Intelligence and Cognitive Capability

Deze studie naar Indonesische officier-studenten van de marine onthult dat hoewel transformationeel leiderschap en psychologisch kapitaal een significante invloed hebben op dynamische managementcapaciteit, zij er niet in slagen om adaptieve prestaties direct te voorspellen, waarbij cognitieve capaciteit naar voren komt als de cruciale moderator die bepaalt of managementpotentieel vertaald wordt naar effectieve crisisadaptatie.

Salim Salim, Bambang Tjahjadi, Fendy Suhariadi, Ian Firstian Aldhi, Noor Fareen Abdul Rahim, Elvia Rahmawati2026-08-13
📄 sociale wetenschappen

The Mediating Role of Environmental Awareness in the Relationship between Environmental Education and Climate Change Preparedness among University Students

Deze studie onder 380 Bengalese universiteitsstudenten onthult dat milieubewustzijn de relatie tussen milieueducatie en voorbereiding op klimaatverandering significant medieert, waarbij formeel curriculum, deelname aan evenementen en academische senioriteit dienen als belangrijke differentiators voor de resultaten van studenten.

Raisul Islam, Md. Shamsul Arefin2026-08-13
📄 sociale wetenschappen

Strategies for Managing Career Advancement Expectations: A Qualitative Study of Young Professionals in Malaysian Corporations

Deze kwalitatieve studie naar jonge professionals in Maleisische corporaties onthult dat hoewel organisaties diverse formele en informele strategieën hanteren om loopbaanontwikkeling te ondersteunen, er aanzienlijke implementatiekloven en ongelijke toegang blijven bestaan, wat vraat om op bewijs gebaseerde HR-hervormingen om verouderde praktijken af te stemmen op de verwachtingen van de moderne beroepsbevolking en nationale ontwikkelingsdoelstellingen.

V KALAIVANI VIJAYAKUMAR, Sharmila Devi Ramachandaran, SUKHMEET KAUR, ANURADHA IDDAGODA2026-08-13
📄 sociale wetenschappen

The impact of virtual experiments on students’ scientific inquiry skills: Evidence from a three-level meta-analysis

Deze meta-analyse op drie niveaus van 21 studies onthult dat virtuele experimenten de wetenschappelijke onderzoekvaardigheden van studenten significant verbeteren ten opzichte van fysieke experimenten, met name voor middelbare scholieren in de natuurkunde bij interventies van gemiddelde duur, terwijl de complementaire rollen van beide benaderingen in het balanceren van cognitieve belasting en belichaamde ervaring worden benadrukt.

Hongwei Wu¹, Zhengdong Zhang²2026-08-13
📄 sociale wetenschappen

Teachers' Responsiveness in Physical Activities and Sports for Students With Sensory Impairments: A Qualitative Case Study From Two Special Schools in Ethiopia

Deze kwalitatieve casestudy van twee Ethiopische speciale scholen onthult dat hoewel leraren een positieve responsiviteit vertonen door middel van op maat gemaakte communicatiestrategieën om leerlingen met zintuiglijke beperkingen te ondersteunen, hun effectiviteit ernstig wordt beperkt door een acuut tekort aan getraind personeel, beperkte middelen en een overweldigende werkdruk.

Muluken Gebeyehu¹, Facil Admasu²2026-08-13