The Effect of Digital Technology on Educational Inequality in Ghana: Evidence from Three Rounds of the Ghana Living Standards Survey
Apesar de um aumento dramático na posse de telefones celulares e de internet em Gana entre 2005 e 2017, a desigualdade educacional agregada aumentou porque o acesso digital sozinho foi insuficiente para compensar barreiras estruturais mais amplas, embora o efeito equalizador dessas tecnologias tenha se fortalecido ao longo do tempo e agora dependa da adoção conjunta de ambos os dispositivos.