Blended E-Learning and Virtual Reality Refresher for Postgraduate Procedural Training: a Mixed-Methods Feasibility Study
Este estudo de viabilidade de métodos mistos demonstra que um programa de atualização híbrido, combinando e-learning e realidade virtual, é uma abordagem viável e altamente aceitável para o treinamento de procedimentos de pós-graduação, mostrando melhorias significativas no conhecimento para inserção de dreno de tórax e alta satisfação entre os participantes, apesar dos desafios de agendamento.