Integrating Patient Safety into Preclerkship Medical Education: A Logic Model
Este artigo descreve o desenvolvimento e a integração bem-sucedida de um currículo de Educação em Segurança do Paciente para o período pré-clínico utilizando um modelo lógico e uma abordagem de design reverso para definir 25 objetivos de aprendizagem através de quatro objetivos principais, fornecendo, assim, um roteiro para que os educadores incorporem conteúdos de segurança no treinamento médico existente.