📄 Category

social_science

3147 artigos

📄 ciências sociais

Physical Education Teachers' Evaluation of a Diagnostic Procedure for Swimming Skill Analysis in 6- to 12-Year-Old Children

Através de um estudo de métodos mistos envolvendo 58 professores de educação física alemães, este artigo demonstra que um procedimento de diagnóstico recém-desenvolvido para analisar habilidades de natação em crianças de 6 a 12 anos é avaliado positivamente como uma ferramenta valiosa e viável para apoiar a avaliação sistemática de habilidades e melhorar o design das aulas.

Inga Fokken, Ilka Staub, Tobias Vogt2026-08-06
📄 ciências sociais

Human Factors and Social Engineering in Cybersecurity: A Qualitative Case Study and ISO/Iec 27001-aligned Ethical Response Framework

Este estudo de caso qualitativo na William V. S. Tubman University analisa fatores humanos e vulnerabilidades de engenharia social através de diferentes funções universitárias para propor uma estrutura ética alinhada à ISO/IEC 27001 que desloca a defesa de cibersegurança de campanhas de conscientização estáticas para uma governança de risco humano sensível ao papel, respeitosa à privacidade e continuamente aprimorada.

Chris Gilbert, Duah Jeremiah Leakpor, Kwitee D. Gaylah, John K. Constance, Mercy A. Gilbert2026-08-06
📄 ciências sociais

Formulation in PlayWorld as a Pedagogy: Analysis of Zone of Proximal Development and Early Childhood Science Literacy

Este estudo propõe uma estrutura de avaliação sociocultural para a pedagogia baseada em PlayWorld que desloca a avaliação de métricas orientadas a resultados para uma abordagem dinâmica e baseada em processos, demonstrando como o brincar imaginativo fomenta o letramento científico na primeira infância por meio da Zona de Desenvolvimento Proximal.

Fitri Fitri, Bambang Afriadi, Ade Dwi Utami, Ayatulloh Michael Musyaffi2026-08-06
📄 ciências sociais

Ethical Perspectives and Behaviors of Arts Entrepreneurship Educators: An Exploratory Study

Este estudo exploratório de 66 educadores de empreendedorismo artístico revela um forte alinhamento entre suas crenças éticas declaradas e comportamentos de ensino, identificando um consenso específico sobre práticas antiéticas ao mesmo tempo em que destaca uma controvérsia significativa em relação à instrução orientada pelo mercado e à tensão entre a integridade artística e a viabilidade comercial.

Josef Hanson2026-08-06
📄 ciências sociais

Psychological Profiles of Aged Blue-Collar and White-Collar Workers

Este estudo revela que trabalhadores operários envelhecidos exibem níveis mais elevados de sofrimento psicológico e menor capacidade de trabalho em comparação com os seus homólogos de colarinho branco, destacando a necessidade crítica de intervenções específicas por ocupação para apoiar a saúde mental e a resiliência na força de trabalho envelhecida.

Pasquale Bufano, Francesca Mastorci, Alice Fattori, Anna Comotti, Simone Russo, Catalina Ciocan, Luca Ferrari, Matteo Bo (…)2026-08-06
📄 ciências sociais

AI in Education: Designing Human–AI Dialogic Learning Ecosystems for Critical Inquiry in Higher Education

Este estudo qualitativo propõe um Modelo de Ecossistema de Aprendizagem Dialógica Humano-IA, demonstrando que chatbots de IA generativa podem funcionar efetivamente como parceiros dialógicos para fornecer suporte à investigação crítica e ao pensamento reflexivo no ensino superior por meio de questionamento estruturado de estilo socrático.

Abdul Basit Soomro, Zahida Abro, Anna-Marie Pelser2026-08-06
📄 ciências sociais

Human–AI Interactive Storytelling for Emotional Intelligence Development: A Mixed- Methods Study and Smart Emotional Learning Framework

Este estudo de métodos mistos propõe e valida um Framework de Aprendizagem Emocional Humano–IA, demonstrando que a narrativa interativa assistida por IA aumenta significativamente a inteligência emocional, a empatia e as práticas reflexivas entre professores em formação para promover uma educação sustentável e inclusiva.

Abdul Basit Soomro, Zahida Abro, Anna-Marie Pelser2026-08-06
📄 ciências sociais

Predicting AI Readiness and Teacher Motivation in Blended Secondary Mathematics Classrooms

Este estudo com 53 professores de matemática do ensino secundário na Etiópia Central revela que, embora o nível inicial de literacia digital seja elevado, a utilização real permanece passiva, sendo que as plataformas de aprendizagem adaptativa e os sistemas de feedback potenciados por IA emergem como os preditores mais significativos da motivação e perceção dos professores, destacando, assim, uma necessidade urgente de desenvolvimento profissional focado na criação ativa de conteúdos e na orquestração algorítmica sob a iniciativa Digital Ethiopia 2025.

Tola Bekene Bedada, Addise Abame, Lamecha Gelato, Jabe Bekele2026-08-06
📄 ciências sociais

Double-Duty Grieving: An interview-based study of care home workers’ professional grief for “family-like” residents

Este estudo baseado em entrevistas introduz o conceito de "luto de dupla função" para revelar que o luto profissional dos trabalhadores de lares de idosos pela morte dos residentes é frequentemente moldado não pela intimidade de seu vínculo, mas pela forma como as mortes dos residentes desencadeiam e interagem com seus próprios lutos familiares pessoais, necessitando de uma mudança no apoio organizacional de um foco exclusivo nas relações entre funcionários e residentes para o endereçamento deste trabalho relacional complexo.

Keziah Florin-Sefton2026-08-06
📄 ciências sociais

Player Perspectives on Mental Health in Esports: Identifying Challenges, Barriers, and Pathways to Support ​

Por meio de grupos focais com 40 jogadores internacionais de esports, este estudo revela que, embora o jogo competitivo apresente desafios psicológicos significativos e barreiras ao suporte devido ao estigma e à fragmentação sistêmica, os jogadores defendem estruturas de saúde mental coordenadas e específicas para o contexto que abordem as demandas únicas do ecossistema de esports.

Mitchell Nicholson, Benjamin T Sharpe, Zac Seidler, Nicholas Lynch, Dylan Poulus2026-08-06