Development and Validation of the Job–Curriculum Alignment Index for AI-Enabled Curriculum Redesign in Higher Education
Este estudo desenvolve e valida o Índice de Alinhamento Trabalho–Currículo (JCAI), uma ferramenta de diagnóstico multidimensional baseada em embeddings que mede a cobertura, profundidade e atualidade do alinhamento curricular com as demandas de competências ocupacionais para facilitar o redesenho curricular baseado em evidências e melhorar os resultados dos estudantes no ensino superior.