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HRIBench: Benchmarking Interaction-Centric Human-Robot Collaboration

本文介绍了 HRIBench,这是一个具有结构化交互场景和专门指标的诊断基准,旨在通过解决当前视觉-语言-动作模型无法捕捉的意图理解、时间同步和协议遵循方面的关键差距,来评估并改进人机协作。

原作者: Chang Liu, Jiawei Zhang, Tao Zhang, Ye Wang, Hongyu Zhou, Qin Jin

发布于 2026-07-16
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原作者: Chang Liu, Jiawei Zhang, Tao Zhang, Ye Wang, Hongyu Zhou, Qin Jin

原始论文采用 CC BY 4.0 许可(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)。 这是对下方论文的AI生成解释。它不是由作者撰写或认可的。如需技术准确性,请参阅原始论文。 阅读完整免责声明

想象一个机器人不再只是在空荡荡的房间里独自从事任务的孤独工作者,而是与人类一起进行忙碌、混乱之舞的伙伴的世界。长期以来,科学家们一直在教机器人如何通过“视觉-语言-动作”(Vision-Language-Action)模型来抓取、抬起和移动物体。可以将这些模型想象成机器人的大脑,它能看到一个物体,读到像“拿起杯子”这样的指令,并弄清楚如何移动手臂去完成它。这些机器人在单人表演方面做得相当出色,就像魔术师独自在舞台上表演一个戏法。但在现实生活中,这不是一场单人表演,而是一场双人舞。在现实世界中,机器人需要与人“协作”,这意味着它们必须理解人类在想什么,等待合适的时机移动,并在人类挡路时立即停止。研究人员提出的重大问题是:一个擅长移动物体的机器人,是否也能成为优秀的协作伙伴,还是会在人类开始起舞时陷入僵局?

这正是名为 HRIBench 的一项新研究旨在调查的内容。来自中国人民大学和北京师范大学的研究团队意识到,虽然我们有很多测试机器人能否捡起积木的方法,但我们缺乏好的方法来测试机器人能否与人类协作。为了解决这个问题,他们为机器人建造了一个新的“健身房”,叫做 HRIBench。HRIBench 不仅仅是观察机器人尝试移动一个物体,而是将机器人置于一个剧本中,由人类扮演特定的角色。有时人类是老师(通过手势向机器人展示该做什么),有时是伙伴(共同协助拿着一个物体),有时则是闯入者(意外地挡在路中间,以观察机器人是否会惊慌或保持安全)。

该团队创建了 13 个不同的场景,包含 650 多个不同的“片段”,用以测试顶尖的机器人大脑,如 GR00T、π0.5 和 ACT。结果却是一个令人警醒的信号。尽管这些机器人在独自移动物体方面表现得极其强大,但当被要求进行协作时,它们却显得力不从心。当人类仅仅是老师时,机器人的成功率约为 53%。当它们必须作为伙伴协作时,成功率降至 50%。但当人类扮演“闯入者”并干扰任务时,机器人的成功率骤降至仅 10%。它们经常在不安全的情况下,或者在人类已经改变计划的情况下,仍然继续尝试执行任务。

然而,故事并未以失败告终。研究人员发现,通过专门针对他们新开发的 HRIBench 健身房中的数据对机器人进行训练,机器人在与人类协作方面变得好多了。在一次使用物理机械臂的真实世界测试中,经过 HRIBench 模拟训练后,任务的成功率从 10%(仅使用真实人类数据训练时)跃升至 43%。这表明,虽然今天的机器人仍然是笨拙的舞伴,但通过在模拟世界中进行这种特定类型的练习,可以帮助它们学会与我们同步律动,将单人表演转化为成功的协作。

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