2835 ورقة بحثية
يكشف مسح وطني شمل 6,634 من الآباء الإندونيسيين أن ما يقرب من 39% منهم يعانون من قلق متوسط إلى شديد، في حين أن تبني "التربية الشمولية المتعالية" — وهو إطار يدمج الكفاءة الرقمية، والنضج النفسي، والموارد الروحية — يعمل كعامل حماية معتبر، وإن كان متواضعاً، ضد قلق الوالدين في العصر الرقمي.
تستخدم هذه الدراسة نهجاً متعدد الأساليب (PLS-SEM، وOLS، وANN) لتكشف أن نوايا الطلاب البنغلاديشيين للهجرة من أجل التعليم العالي مدفوعة بشكل أساسي بالاستياء الاجتماعي والثقافي وفرص البحث، بدلاً من العوامل الاقتصادية المباشرة أو الجودة التعليمية المتصورة.
قام هذا البحث بتطوير والتحقق من صحة نموذج "VISTA ED" من خلال عملية "دلفي" مكونة من جولتين مع 22 خبيراً، مما أرسى مكانته كإطار عمل استراتيجي تكاملي وصالح للمحتوى يعمل على تكييف أدوات الإدارة المؤسسية لإنشاء بنية متماسكة للمؤسسات التعليمية.
تُظهر هذه الدراسة أن تدخل "تحالف المدرسة والمنزل لتعزيز العلاقات" (SHARE) يحسن بفعالية الرضا عن التواصل وجودة الشراكة بين المدارس وعائلات الأطفال المصابين بالتوحد، مما يشير إلى إمكانية تطبيقه على نطاق أوسع في البيئات التعليمية.
تُظهر هذه الدراسة لفيضانات كيرالا عام 2018 أن إخطارات الإخلاء تزيد بشكل كبير من معدلات إخلاء الأسر، حيث أثبتت التحذيرات الموجهة شخصياً فعاليتها بشكل خاص للفئات الضعيفة في المناطق عالية المخاطر.
تكشف هذه الدراسة، باستخدام بيانات طولية من أستراليا، أنه في حين أن الاستقرار الإقليمي يرفع معدلات توظيف اللاجئين مقارنة بالمناطق الحضرية، فإنه يؤدي أيضاً إلى تدهور مهني أكبر وارتفاع في التوتر المرتبط بالعمل بمرور الوقت، مما يتحدى الافتراض القائل بأن ارتفاع معدلات التوظيف يعني التكامل الناجح.
طورت هذه الدراسة وصادقت على "مقياس مواقف تقديم الاستشارات عبر الإنترنت" (DOCAS) المكون من 15 فقرة، باعتباره مقياساً أحادي البعد جوهرياً وذا خصائص سيكومترية سليمة لقياس مواقف المرشدين المدرسيين تجاه الاستشارات عبر الإنترنت، حيث أظهر المقياس موثوقية وصلاحية قويتين من خلال تصميم التحقق المتقاطع مع 420 مرشداً تركياً.
من خلال استخدام تحليل الهيمنة على عينة مكونة من 353 طالباً جامعياً، تحدد هذه الدراسة جانب الاندفاع كأهم مؤشر لخلل التنظيم الانفعالي في التنبؤ بالاستخدام اليومي للقنب، يليه جانبا الاستراتيجيات وعدم القبول، مما يسلط الضاءة على الحاجة إلى تدخلات مستهدفة تعالج هذه المكونات المحددة.
تُظهر هذه الدراسة أنه في مستشفى دبري تابور في إثيوبيا، تعزز جودة الخدمة الداخلية أداء الممرضات بشكل كبير، سواء بشكل مباشر أو غير مباشر، من خلال تحسين رفاهية الموظفات، حيث تم تحديد الموثوقية والضمان والملموسات كدوافع رئيسية، والرفاهية النفسية كأقوى عامل وسيط.
تستخدم هذه الدراسة التي أجريت على 1,191 مراهقاً صينياً نمذجة الرسم البياني الغاوسي وتحليل الشبكة البايزية للكشف عن أن أحداث الحياة السلبية والمرونة النفسية يشكلان نظاماً يتفاعل ديناميكياً وغير متماثل اتجاهياً، حيث تُعد تجارب العقاب وقوة المرونة عقدتين مركزيتين، بينما يعمل نظر العقل بشكل مستقل إلى حد كبير عن شبكة التكيف مع الضغوط هذه.