social_science Arbeiten

E-flipbook in Electric Motor and Generator for Grade 10 Science Students: An Inquiry-based Approach

Diese qualitative Studie, an der acht Naturwissenschaftslehrer der zehnten Klasse in Davao del Sur beteiligt waren, identifizierte Herausforderungen beim Unterrichten von elektrischen Motoren und Generatoren mittels Selbstlernmodulen und adressierte diese durch die Entwicklung eines inquiry-basierten E-Flipbooks, das darauf ausgelegt ist, das erfahrungsorientierte Lernen und die Visualisierung zu verbessern.

BENZ LYDYLEE TANAMAN, FEDELIS C. BONOCAN2026-07-15

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Models and Practices for Empowering Classroom Instruction with Generative Artificial Intelligence: A Grounded Theory Study from China

Unter Verwendung einer grounded theory Analyse von 65 Fällen aus dem chinesischen Hochschulwesen konstruiert diese Studie ein dreidimensionales Modell sowie einen zyklischen praktischen Pfad, um aufzuzeigen, wie Generative KI die Unterrichtsgestaltung transformiert, indem sie von einer traditionellen Lehrer-Schüler-Binärität zu einer „Lehrer-Maschine-Schüler“-Ternär-Interaktionsökologie übergeht.

xiaoqing zhang, Shipian Xv, Sheng Li, Yuhui Jing2026-07-15

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“It feels like an activity, not a test”: Developing and pilot-testing a sticker-based Likert scale for adolescent museum visitors at the Huangmei Opera Museum

Diese Arbeit berichtet über das Design und die Pilotierung eines ansprechenden, auf Aufklebern basierenden Likert-Skala-Instruments, das erfolgreich fünf zentrale Erfahrungdimensionen bei jugendlichen Besuchern des Huangmei-Oper-Museums in China bewertet und dessen Eignung als praktisches quantitatives Evaluierungsinstrument für diese Zielgruppe nachweist.

Li Yang, Liliana Soares, Rute Gomes2026-07-15

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Multilingual Representation of Literary Discourse: The Experience of a Six-Language Parallel Corpus

Dieser Artikel stellt ein bahnbrechendes sechssprachiges Parallelkorpus von M. Auezovs *Der Pfad des Abai* in kasachischer, englischer, türkischer, usbekischer, uigurischer und aserbaidschanischer Sprache vor und analysiert dieses, wobei er dessen Wert für die Untersuchung der kreuzlinguistischen Äquivalenz sowie dessen potenzielle Anwendungen in den Übersetzungswissenschaften, der vergleichenden Linguistik und der KI-Entwicklung aufzeigt.

Anar Fazylzhan¹, Aikerim Mursal¹, Kuralay Kuderinova¹, A. S. Barmenkulova¹, Sara Amirtayeva¹2026-07-15

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A Critical Interpretive Synthesis of how Social Narratives Sustain Second-hand Goods Dumping in West Africa

Diese kritische interpretative Synthese legt offen, wie dominante soziale Narrative – die von Wohltätigkeit und Kreislaufwirtschaft bis hin zu Erschwinglichkeit und schwacher Regierungsführung reichen – den Export von Gebrauchtwaren nach Westafrika legitimieren, wodurch die Abfallverlagerung verschleiert, Umweltungerechtigkeit perpetuiert und eine gerechtigkeitsorientierte Neukonfiguration der globalen Abfallmanagementpolitik notwendig wird.

Prince Nii Koi Kotei, Kwadwo Adusei-Asante, Shajimon Peter2026-07-15

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Advocating for my Relationships: Youths’ Understanding of Healthy Dating Balance, Staying Safe, and Bystander Behaviors

Diese Studie evaluiert das schulbasierte Programm „Advocating for My Relationships“ (ADMYRE) und stellt fest, dass Schüler anfangs zwar eine hohe Identifikation von Gewalt in jugendlichen Beziehungen zeigten, jedoch ein geringeres Verständnis für die Balance in Beziehungen und Bystander-Strategien aufwiesen, wobei die Teilnahme das Wissen in allen Bereichen signifikant steigerte, wobei die Unterschiede zu Beginn mit sozioökonomischen und akademischen Faktoren auf Schulebene verknüpft waren.

Mikaela Scozzafava, Bethany McCurdy, Kate Goudy, Rhonda Evans, Janet Melby, Daeyong Lee, Carl Weems2026-07-15

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Cultural bias in heritage language processing: A web eye-tracking study of dominant Russian and endangered Juhuri

Diese Eye-Tracking-Studie zeigt, dass zwar kulturell fundiertes Wissen sowohl für mehrsprachige Sprecher der dominanten russischen als auch der gefährdeten juhurischen Sprache verfügbar ist, sich die Effizienz und Dynamik des Zugriffs auf diesen kulturellen Bias jedoch signifikant unterscheiden, was sich in einer schnellen, automatischen Integration in der dominanten Sprache, aber in einer stärkeren Abhängigkeit von allgemeiner kontextueller Unterstützung in der schwächeren Erbsprache äußert.

Ronald Shabtaev, Natalia Meir2026-07-15

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Autonomy as civic motivation: Associations between autonomy and civic duty, civic action, and voting

Diese vorregistrierte Studie mit 2.480 US-Wählern über vier Wahlen hinweg zeigt, dass sowohl eigenschafts- als auch kontextspezifische Autonomie, basierend auf der Selbstbestimmungstheorie, robuste Motivatoren für die Bürgerpflicht, die Wahlabsicht und das tatsächliche Wahlverhalten darstellen, während extrinsische Motivationen kaum oder gar keine Assoziation mit diesen Ergebnissen aufweisen.

Kirsten Lydic, Emily Falk, Michael X Delli Carpini, Nicole Cooper, Abigail Dym, Danielle Cosme2026-07-15

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Distinct Associations of Alexithymia Dimensions with Youth Psychopathology and the General Factor of Psychopathology

Diese Studie mit 255 Jugendlichen und 142 Eltern zeigt, dass sowohl die Schwierigkeiten beim Identifizieren als auch beim Beschreiben von Gefühlen mit einer breiten Psychopathologie verknüpft sind, wobei erstere ein stärkerer Prädiktor für emotionalen Stress und Internalisierungsprobleme ist, was die Rolle der Alexithymie als distresszentrierten transdiagnostischen Korrelat adoleszenter psychischer Gesundheitsstörungen unterstützt.

David Gosar, Tinkara Primec2026-07-15

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Applying Asset-Based Community Development in a Marginalized Urban Community among the Negede Woyto Community in Ethiopia

Diese qualitative Studie dokumentiert die erfolgreiche Anwendung der ressourcenorientierten Gemeinschaftsentwicklung (Asset-Based Community Development) in der marginalisierten äthiopischen Gemeinschaft von Negede Woyto und zeigt auf, wie der Übergang von einem defizitorientierten zu einem stärkenbasierten Ansatz durch partizipative Einbindung das Vertrauen, die Selbstorganisation und die entstehende Führung unter den Bewohnern förderte.

Kerebih Asrese, Bewketu Chekol, Assaye Lake, Seged Ashagrie, Shimelash Cheru, Gojjam Tadesse, Mulualem Atakilit, Awoke A (…)2026-07-15

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